Medicinsk expert av artikeln
Nya publikationer
Diagnos av nedsatt aktivitet och uppmärksamhet
Senast recenserade: 23.04.2024
Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.
Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.
Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.
För närvarande har standardiserade diagnostiska kriterier utvecklats, vilka är listor över de mest karakteristiska och tydliga spårbara tecknen på denna sjukdom.
- Beteendeproblem bör ha en tidig början (vid 6 års ålder) och en lång varaktighet.
- Störningar kräver onormala nivåer av ouppmärksamhet, hyperaktivitet, impulsivitet.
- Symtom bör noteras i mer än en situation (hemma, i skolan, klinik).
- Symtom detekteras genom direkt observation och orsakas inte av andra sjukdomar, såsom autism, affektiv sjukdom etc.
Ouppmärksamhet
Minst sex symtom av ouppmärksamhet avslöjas i graden av svårighetsgrad, vilket indikerar dålig anpassningsförmåga och inte överensstämmer med barnets utvecklingsnivå.
- Ofta manifesterad oförmåga att följa detaljerna eller begå sorglösa misstag i skolans läroplan, arbete.
- Det är ofta inte möjligt att behålla fokus på uppdrag eller i spelaktivitet.
- Ofta lyssnar barnet inte på vad de säger.
- Barnet kan ofta inte följa instruktioner eller slutföra dagliga aktiviteter och arbetsuppgifter på arbetsplatsen (inte på grund av motstånd eller brist på förståelse av instruktionerna).
- Ofta störde organisationen av uppgifter och aktiviteter.
- Barnet undviker eller missar ofta uppdrag som kräver konstant mental ansträngning.
- Ofta förlorar de saker som behövs för att slutföra uppgifterna.
- Lätt distraherad av externa stimuli.
- Glömt i dagliga aktiviteter.
[1]
Hyperaktivitet
Åtminstone tre symtom på hyperaktivitet kvarstår i en sådan grad, vilket indikerar en dålig anpassningsbarhet hos barnet och inte överensstämmer med utvecklingsnivån.
- Barnet flyttar ofta sina armar eller ben rastlös eller fidgets på plats.
- Lämnar sin plats i klassen eller i en annan situation när det är nödvändigt att stanna på plats.
- Ofta börjar springa eller klättra där det är olämpligt.
- Ofta bråkete i spel eller svårt i tysta fritidsaktiviteter.
- Detekterar den uthålliga karaktären av överdriven motoraktivitet, som inte påverkas väsentligt av den sociala situationen och kraven.
Impulsivitet
Under minst 6 månader kvarstår minst en av impulsivitetssymptomerna i en grad som indikerar dålig anpassningsförmåga och inte överensstämmer med barnets utvecklingsnivå.
- Barnet ger ofta svar innan frågorna är färdiga.
- Ofta inte kunna vänta i linjer, vänta på deras tur i spel eller gruppsituationer.
- Ofta pratar för mycket utan ett adekvat svar på sociala hinder.
Man bör komma ihåg att när du först besöker läkaren upptäcker många barn inte sin inneboende hyperaktivitet. Därför bör diagnosen inte bara baseras på det allmänna kliniska intrycket utan även analysen av information som erhållits från föräldrar, lärare, lärare och resultaten av psykologisk forskning.