Frånvaro hos ett barn

Spridning i ett barn kan bero på det faktum att han ännu inte har möjlighet att medvetet styra sig själv. Uppmärksamhet själv beror på vissa mentala processer som uppstår i människans hjärna. I det första skedet behöver barnet motivation och kontroll från föräldrarna - du måste berätta barnet rätt riktning för koncentration.

[1], [2], [3]

Orsaker frånvaro av ett barn

Skolbarn kan drabbas av distraktion på grund av vissa sjukdomar, konflikter med lärare, kamrater, släktingar etc. I en sådan miljö kommer barnet alltid att vara i spänning, vilket inte tillåter honom att koncentrera sig. När det finns tecken på distraktion, måste du ta reda på vad som är orsaken till barnets beteende, och lösa detta problem genom att eliminera orsaken.

Det finns också fall då barnet uppmärksammar uppmärksamhet från födseln - det här är en följd av vissa funktioner i nervsystemet. Dessa egenskaper beror på ojämn utveckling av funktioner och processer som förekommer i barnets hjärna. Om det finns sådana problem kommer barnet inte att kunna koncentrera sig länge, kommer snabbt att bli trött och ständigt växla från ett fall till ett annat.

[4]

Patogenes

Oövervakning och distraktion hos ett barn är ofta ett av symptomen på ADHD. I närvaro av denna sjukdom har barnet en distraktion som "fladdrande" uppmärksamhet. Tecken på denna typ av sjukdom är svag koncentration och snabb ofrivillig omkoppling.

Denna sjukdom kännetecknas inte bara av frånvaro - ett sådant barn är också mycket aktivt och för aktivt - kan inte sitta på ett ställe länge och göra en sak. Sådana barn tenderar att byta snabbt från ett jobb till ett annat, även om arbetet de gör är verkligen intressant för dem.

Ett barn med ADHD kommer överallt och hittar alltid en möjlighet att göra något. Dessutom är han väldigt orolig, ständigt glömmer någonting, är ganska klumpig. I vissa fall kan man inte lära sig på första benet.

Uppenbarelsen av tecken på sjukdomen börjar i skolan - då läkarna och sätta denna diagnos. Skolbarn stör hans studier, vänder, snurrar, stör läraren och andra barn. Det gör det så oavsiktligt. Barn som diagnostiseras med ADHD har ofta olika talanger och är ganska kloka, men de kan inte visa dessa färdigheter alls.

[5],

Symtom frånvaro av ett barn

Spridning i ett barn - hur identifieras och identifieras det? Nedan följer några av de symptom som indikerar förekomsten av ett sådant problem:

• Hyperexcitability, rastlöshet, konstant krångel;
• Mycket ofta ändrar han saken, som han gör, slänger den, inte tar det till slut.
• Kan inte koncentrera sig på en specifik uppgift;
• Problem med minne.

Föräldrar bör också uppmärksamma följande tecken, som visar barnets utveckling av ouppmärksamhet:

• Ett barn kan inte koncentrera sig på en specifik uppgift, ständigt distraherande från den;
• Eternally förlorar eller glömmer om hans skolartiklar, leksaker och andra tillbehör;
• Håller konstant bort från något arbete, vilket kräver koncentration, tålamod och uthållighet.
• Det finns problem med skolprestanda på grund av att det inte kan slutföra även de minsta uppgifterna, det är felaktigt i enkla situationer.
• Med någon uppgift klarar sig mycket senare än andra barn;
• Diffror av drömhet;
• Lyssnar inte på instruktioner
• Kan byta till ett annat jobb utan att slutföra den föregående.

I allmänhet kan vissa symptom förekomma ibland i varje barn, men om studenten ständigt har sådana problem, bör du överväga frågan om att hitta orsaken till detta beteende. 

[6]

Första tecken

Barn som började skola i skolan är ofta ganska ouppmärksamma och spridda - deras koncentrationsförmåga har ännu inte utvecklats. Men för att förbättra denna färdighet är det nödvändigt, liksom förmågan att läsa, skriva, räkna. Uppmärksamhet visas som den exakta funktionen av de funktioner som är kopplade till den. Uppmärksamt beteende gör att du kan få tydliga och tydliga bilder, och i allmänhet är alla tänkande processer i detta fall mycket snabbare. Och samtidigt fungerar personen mer tydligt och noggrant.

Följ noggrant barnets beteende - frånvaro i barnet kan leda till problem med skolprestanda. Om du upptäcker att ditt barn har följande symptom i mer än sex månader, bör du ta honom till ett samråd med en psykolog:

• Han gör misstag på grund av sin egen ouppmärksamhet, han kan inte koncentrera sig på små detaljer;
• Lyssna inte när de pratar med honom, kan inte hålla sin uppmärksamhet för länge;
• Ständigt distraherad av vad som händer runt;
• Kan inte avsluta jobbet;
• Försöker undvika uppgifter som är kopplade till spänning;
• Glömande - när du fullgör uppgiften kan du glömma hur man gör det;
• Förlorar de saker som behövs för att uppnå uppgiften.

[7]

Frånvaro och vårdslöshet hos barnet

I vår tid kräver skolan att barn inte bara ska utvecklas mentalt och fysiskt utan också att lära sig att snabbt uppleva och bearbeta en stor mängd information. Dessutom uppträder samtidigt många interna förändringar i sitt mentala och fysiska tillstånd. Influens kan också ha karaktärs egenskaper, förmåga att lära sig, motivationens närvaro. Allt detta kan orsaka ett symptom på frånvaro i barnet.

I grundskolan behöver barnet inte bara uppmärksamhet, utan också ödmjukhet och noggrannhet - allt detta är ganska svårt för honom att genomföra först.

Eleven kan också vara ouppmärksam på grund av konflikter med kamrater, lärare, problem i familjen. Om det finns yngre barn kan barnet vara avundsjuk på dem, han kan också vara rädd för föräldrar, svära med en lärare eller klasskamrater. Alla dessa faktorer påverkar koncentrationen av uppmärksamhet och koncentration.

Om studenten inte har kunnat koncentrera sig och sprida sig länge (mer än 6 månader), även om han arbetar med något intressant för honom, borde han omedelbart kontakta en neurolog. Det är möjligt att barnet har ett hyperaktivt syndrom. I det här fallet behöver en kvalificerad person hjälpa till att lösa problemet.

Frånvaro, glömska och ouppmärksamhet hos barn

Spridning i barnet kan hända av olika anledningar. Bland dem är syndromet av ökad aktivitet, vilket manifesterar sig i det faktum att det ofta uppträder ganska okontrollerbart. Dessutom kan han se brist på uppmärksamhet och koncentration, överdriven ångest, frånvaro. I princip borde barnet vara så aktivt och rastlöst, men när han uppträder för kraftigt, utan någon kontroll alls, är detta inte ett gott tecken.

Det finns ett antal tecken som anses vara en manifestation av ett syndrom av ökad aktivitet hos ett barn. Bland dem:

• Oförmåga att koncentrera sig även när man utför en intressant uppgift som alltid bar barnet
• Barnet talar mycket, är ouppmärksamt, distraherad, glömmer ständigt någonting, är rastlös;
• Kan inte samordna sina egna rörelser;
• Det är svårt för honom att organisera sig för spel, studera, vila;
• Han vill inte följa universella regler - hemma, i skolan, under spel;
• Hela tiden är den mycket aktiv och mobil;
• Ständigt förändrande humör, det finns skillnader i känslor.

Om du finner minst en tredjedel av de ovan beskrivna tecknen ska du omedelbart gå till en läkare som specialiserar sig på att bota barn hyperaktivitet.

[8]

Spridning av barn i grundskolans ålder

Det finns 2 grupper där det är möjligt att dela upp ouppmärksamma och alltför spridda barn:

Den första av dem inkluderar barn som till en viss stund inte lidit av distraktion. I det här fallet kan orsaken till problemet vara en långvarig kronisk sjukdom som uttömde nervsystemet. Förutom denna faktor kan ett barns distraktion vara en följd av problem i familjen eller konflikten i skolan. På grund av den inre spänningen kan barnet inte koncentrera sig på inlärning och andra dagliga aktiviteter.

Den andra gruppen består av barn med nedsatt syndrom från födelsetiden. De är sådana på grund av ett svagt nervsystem - de har medfödda ojämnheter i utvecklingen av hjärnfunktioner. Denna brist har störst inverkan bara på mindfulness. Sådana barn har en brist på energi, de ändrar ständigt verksamheten de är engagerade i. De kan märka många olika små saker i miljön, markera olika detaljer, men de kommer inte att koncentrera sig på vad läraren förklarar. Det är inte deras fel, det handlar bara om medfödd sjukdom, som de inte kan övervinna.

Spridning av ett barn i grundskolan

För ett barn som fyllt 7 år är huvudaktiviteten skolan. Denna process förändrar allvarlig funktionen av alla mentala processer som uppstår i hans kropp. Mindfulness genomgår också vissa förändringar, eftersom inlärning kräver en mer allvarlig koncentration från barnet. Mycket ofta uppenbaras problem med prestation i junior skolbarn i avsaknad av koncentration, oförmåga att förstå lärarens krav, att koncentrera sig på eget arbete. Allt detta orsakar vanligtvis läraren de flesta klagomålen.

Vård första väghyvlar initialt dåligt utvecklade och inte skiljer sig mycket från beteendet hos förskolebarn - dessa barn inte har möjlighet att samtidigt lyssna till historien om konstnärens liv och titta på det nu - de fokuserar på något man. Förvirring hos barnet ses i det faktum att under den svåra uppgiften han snabbt kommer att göra åtgärden bekant för honom, men snart glömma kärnan i problemet, och på vilket sätt var resultatet. Allt detta beror på det faktum att det i processen att utföra en given åtgärd kommer att fokuseras endast på en aspekt, utan att uppmärksamma andra nyanser.

Komplikationer och konsekvenser

Om barnet blev glömskt och började visa tecken på frånvaro, kanske det här är en följd av utvecklingen av uppmärksamhetsunderskott. Och detta syndrom kan uppstå som ett resultat av en annan sjukdom eller vara ett självständigt problem. Sjukdomen kan åtföljas av ett generellt tillstånd av svaghet och uppstå mot bakgrund av en infektion eller ett virus eller problem med det endokrina systemet. Så det borde förstås att barnets vanliga frånvaro kan leda till allvarliga konsekvenser om du inte behandlar det noggrant.

Problem med uppmärksamhet kan vara en följd av stress, vilket gör att ett barn känner sig förtryckt och ängsligt, eller en komplex känslomässig situation som har inträffat för honom. Så, om du märker manifestationen av sådana tecken som oförmågan att uppleva talet och behålla koncentrationen, skicka barnet till en inspektion. Det kommer att bli nödvändigt att konsultera en neurolog och genomgå en läkarundersökning. Detta kommer att undvika förekomsten av olika komplikationer, eftersom läkaren kommer att kunna identifiera orsaken till problemet och förskriva den nödvändiga behandlingen.

I allmänhet betraktas problem med uppmärksamhet som ett tecken på sjukdomen, endast om det finns andra somatiska eller neuropsykiska störningar.

[9], [10], [11]

Diagnostik frånvaro av ett barn

Om du märker följande tecken från ditt barn, vilket också observeras ständigt, bör du vara uppmärksam. Kanske påverkades han av ADD. Symtom är som följer:

• Det finns ingen koncentration, barnet är alltid distraherat från arbetet;
• Han glömmer ofta var han sätter sina böcker, leksaker, pennor eller till och med förlorar dem.
• Undviker uppdrag där betoning läggs på uppmärksamhet på små detaljer och tålamod;
• Kan hoppa från ett yrke till ett annat, tar inte råd, anvisningar och instruktioner.
• Barnet har en drömmarstat;
• Det går inte att slutföra en liten uppgift, det gör ständigt små skott.

Naturligtvis är några av dessa symtom vanliga för de flesta barn, men om ditt barn visar de flesta av dem, och gör det oftare än andra kamrater, bör du vara vaken. Spridning i ett barn kan vara en följd av viss sjukdom och manifestera var som helst - i en dagis eller i skolan och hemma. Ouppmärksamhet beror inte på vad barnet gör - spelar eller lär sig.

Identifiera detta syndrom är viktigt även i ett tidigt skede av utvecklingen. Barnets oförmåga att koncentrera sig och känsligheten för distraktion är farliga, för om hon ignorerar detta problem i framtiden blir hon mer allvarlig. Med åldern blir barnet mycket svårare att klara av konsekvenserna.

Analyser

Uppmärksamhet kallas förmågan att fokusera hjärnans mentala aktivitet på ett visst objekt. Alla kan fokusera sin uppmärksamhet utan undantag.

I sig är mindfulness ett karaktäristiskt drag hos en mogen person. Ett utspridda barn kan vända sin uppmärksamhet åt någon form av sak eller föremål, men samtidigt kan han inte fullt ut koncentrera sig. Detta händer för att en sådan kvalitet som uppmärksamhet i barndomen ännu inte kan bli ett personligt karaktärsdrag.

Spridning i ett barn kan vara resultatet av någon form av sjukdom - inflammation i nasofarynx, adenoids utseende, problem med hjärnans funktion. Analysera problemet bättre med hjälp av en kvalificerad specialist för att ta reda på orsaken till överträdelsen och göra en klar diagnos.

Börja med att ta reda på orsakerna till frånvaro, du måste först analysera vad barnets dagliga rutin. Det finns en möjlighet att han inte får tillräckligt med sömn, han har inte tillräckligt med uppmärksamhet, han får fel mat, han blir trött mycket. Sannolikt är det här orsaken till barnets distraktion och ouppmärksamhet. Då är det bara för att eliminera störande faktorn, och i sitt beteende kommer allt att bli bra.

[12]

Instrumentdiagnostik

När det finns symtom på frånvaro, är det möjligt att genomgå instrumental diagnostik. Förloppsförloppet utförs med hjälp av sådana anordningar:

• Röntgen av livmoderhalsarna för att bestämma nivån på deras patologiska rörlighet, och om barnet har skolios;
• Ultraljud i hjärnan för att se om det finns några organiska eller medfödda avvikelser i sina kärl och vävnader;
• UZDG (dopplerografi) för att ta reda på fartygets väggar - deras tortuositet, kompressionsnivån, förträngningen etc .;
• Elektroencefalografi för att bestämma hur väl de elektrofysiologiska processerna balanseras i hjärnvävnader och celler.

När hela diagnoskursen är slut kan du bestämma orsaken till sjukdomen och göra en diagnos.

Spridning i ett barn kan diagnostiseras genom psykologiska tester. I detta fall studeras utvecklingen av kognitiva processer i barnet (ofrivilligt och naturligt) i detalj i ett försök att upptäcka och beskriva godtyckliga kognitiva reaktioner och gärningar i tid.

För att diagnostisera barnets uppmärksamhet kan du använda dessa spelmetoder:

• hitta och korsa;
• trianglar;
• kom ihåg placeringen av punkterna och ordna dem så ordentligt
• provprov.

Differentiell diagnos

I differentialdiagnosen ADD, som kan vara en av orsakerna till diffust beteende, identifieras patologier som kan vara inneboende i denna sjukdom. Dess orsaker kan också vara en mängd olika infektionssjukdomar, kränkningar i centrala nervsystemet och hjärnan, huvudskador, blyförgiftning, cerebral hypoxi.

Distraktion på barnet, liksom uttryck hade yrsel, huvudvärk, hyperaktivitet, irritabilitet, kan sömnproblem vara ett tecken eller neuros uppstå efter traumatisk hjärnskada som posttraumatiskt syndrom.

Problem med barnets beteende kan inte vara en följd av någon sjukdom. Oövervakning, hyperaktivitet och impulsivitet kan bero på stress på grund av att någon nära eller sin sjukdom dör. Eller för att barnet blir uttråkat - till exempel ges skolprogrammet helt enkelt till honom. Det är därför som det inte är nödvändigt att skynda med diagnosen, barnet kommer att behöva vara under överinseende av läkare i sex månader.

ADD, åtföljd av ökad aktivitet, bör diagnostiseras, baserat på en anamnesis, som utförs genom att intervjua föräldrar till barnet och ifrågasätta sina skollärare.

Behandling frånvaro av ett barn

Du kan behandla störningar av uppmärksamhet på många sätt. De är beroende av många faktorer - från orsakerna till och ursprunget till detta symtom, såväl som personen själv - hans karaktär och individuella egenskaper.

Justering av frånvaro i barnet kan göras med speciella övningar som syftar till att förbättra koncentrationen. Det här är pussel och logiska uppgifter som barnet måste bestämma. Det är också viktigt att tydligt fördela klasserna för dagen, allokera mer tid för fysisk aktivitet och ordentlig vila. Om ett barns psykiska sjukdom inte upptäcks, är orsaken till frånvaro sannolikt en brist på intresse för de föreslagna aktiviteterna. Så i början av anpassningen måste du försöka lösa problemet utan medicinering. Det är nödvändigt att locka barnet, så att han själv är intresserad av det han gör - då kan han koncentrera sig bättre.

Den växande barnens kropp kräver balans mellan fördelaktiga vitaminer, eftersom dess frånvaro också kan orsaka problem med vård. I det här fallet kommer det att vara användbart att ta ett komplex av vitaminer. Om problemet uppstår vid brott i immunsystemet är det möjligt att genomgå en behandling med immunostimulantia.

Läkemedelsbehandling

Bland de mediciner som kan behandla distraktion hos ett barn finns det psykostimulantia som behöver tas under en doktors överinseende.

• Glycin, som är en nootropisk medicin. Det bidrar till att förbättra mentala förmågor, ökar effektiviteten, påverkar ökningen av skyddande processer i centrala nervsystemet. Doseringen är 1 tabell. Under tungan.
• Piracetam, vilket förbättrar den cerebrala metaboliska processen, vilket bidrar till att bättre absorbera skolmaterialet. För barn är den dagliga dosen av läkemedlet 30-50 mg.

Biverkningar: irritabilitet, ångest, illamående, diarré, huvudvärk, tremor, konvulsioner.

Kontraindikationer: Ta inte barn med diabetes och allergier mot fruktjuicer. Även barn ska inte ges till 1 år.

• Biotredin, som positivt påverkar hjärnans kognitiva funktioner. Det väcker mindfulness och förbättrar minnet. Dosering för barn är 2 mg / kg kroppsvikt i 3-10 dagar.

Kontraindikationer: Tillsätt inte tillsammans med antidepressiva medel, neuroleptika, lugnande medel.

• Fenibut, som förbättrar blodflödet till hjärnan - det förbättrar hjärnans prestanda, minne och hjälper till att memorera en stor mängd information.

Kontraindikationer:

• graviditet;
• när man ammar
• leverfel.

Dosen för barn är 20-250 mg. Mer exakt bestäms hon av doktorn, beroende på patientens individuella egenskaper.

Biverkningar: ångest, irritabilitet, överdriven spänning kan uppenbaras.

Fysioterapeutisk behandling

Spridning i ett barn kan anpassas utan medicinering. Kursen består av olika procedurer, inklusive korrigering genom neuropsykologiska och pedagogiska metoder, psykoterapi, modifieringsmetoder. Fysioterapeutiska förfaranden används också.

• Laserterapi - Kursen innehåller 7-10 procedurer, varav en irradierar 3-5 zoner i kroppen.
• DMVterapiya, bestående av 8-10 procedurer.
• 5-10 inandningsförfaranden.
• Kurs av ultraljud av nasofarynx för 3-5 procedurer.
• Förloppet av ultraljud, som består av 8-10 procedurer.

Föräldrar behöver rådgivning från en terapeut, där de får höra att de inte bör ta detta beteende hos barnet negativt - det gör han inte med avsikt, så han bör behandlas tålmodigt och med förståelse. Det är också nödvändigt att se till att barnet följer dagens regim - vid en viss tid åt han, gjorde hans läxor, gick och lägger sig. Från överdriven energi låt han bli av med långa promenader, springa, hoppa, utföra fysiska övningar.

Eftersom ett sådant barn är svårt att koncentrera, försök att inte ladda det med uppgifter - låt det bara finnas en för ett separat tidsintervall. Du bör också noggrant välja sina partners för spel - de måste vara lugna och balanserade.

Alternativ behandling

Spridning i ett barn kan behandlas med några alternativa medel.

Till exempel är enbär bär bra. De måste ätas, börjar med den första delen per dag, och så gradvis öka med en, för att nå 12 bitar. Då måste du vända kursen - i fallande ordning.

• Tatarnik prickly - vi häller gräset med 20 g kokande vatten och lämnar det på en liten eld i 10 minuter. Den resulterande tinkturen ska druckas 3-4 gånger om dagen 1 msk.

Blanda varandra med 2 delar av den skurna torra roten av rosa rhodiola och echinacea och tillsätt hopkeglarna (1 del) till den resulterande blandningen. En matsked av denna samling hälls i ett glas kokande vatten och infunderas i en kvart i timmen. I den resulterande buljongen lägg till honung (2 tsk) och dryck under dagen, dela innehållet i 3 delar. Kursen varar ungefär en månad.

• Gräs immortelle häll kokande vatten (ca 10gram), varefter denna tinktur ska vikas i en handduk och lämnas för att infusera i 30-40 minuter. När buljongen är klar ska den vara full i en dos av en tredjedel av glaset. Förfarandet utförs 3 gånger om dagen.

Mycket användbar för kroppen som helhet, och förbättrar vården i synnerhet vanliga vitlök. Ät 1-2 tandpartiklar före varje måltid.

[13], [14]

Örterbehandling

Förbättra barnets uppmärksamhet kan använda olika metoder. Stör inte i detta fall mottagningen av medicinska örter. De har en positiv effekt på kroppen, även om vi inte får glömma att sådan behandling också ska ordineras av en läkare. Barnets frånvaro är bra för örter som kamille och citronbalsam. De bidrar till en bättre koncentration, med lugnande effekt.

En metod används också, såsom fytoterapi.

• Hagtornens tinktur har en positiv effekt - den är full på ett kvarts glas dagligen. Receptet är som följer: gräsblommor (1 msk) hälls med ett glas varmt vatten och infunderas i 2 timmar;
• Drick 2-3 gånger dagligen för 2 tabletter av tinktur av valerian - det har också en lugnande mjukningseffekt;
• Medicinsk växtbaserad samling, bestående av olika örter. Det inkluderar Hjärt (tagen dos av 3 delar), cudweed (inkluderar också 3 delar), hagtorn (igen 3 delar blandning) såsom kamomill blomma korgar (uppgå 1:e delen). Därefter tas 1 matsked. Den resulterande produkten hällde ett glas kokande vatten och infuerades i 8 timmar. Därefter filtreras samlingen och tas två gånger om dagen efter att ha ätit en halv kopp.

Homeopati

Homeopati kan användas som ett alternativ till medicineringsterapi. Det kan ordineras om barnet uppvisar en toxisk eller allergisk reaktion mot läkemedel. Homeopatiska läkemedel förbättrar mag-tarmkanalens aktivitet, ökar kroppens försvar, behandlar adenoider och problem med beteende - till exempel frånvaro i ett barn.

Detta symptom kan observeras i närvaro av ett hyperaktivitetssyndrom. Barnet inte bara blir alltför bullriga, våldsam och okontrollerad, men också mer och beter sig vårdslöst - kan glömma och förlora saker, etc. Ett stort antal undersökningar har visat att denna sjukdom beteendet hos barn som fick individuella doser av homeopatiska läkemedel har förbättrat många gånger -. De blev tystare, mer exakt, mer uppmärksam, försvann konstant frånvaro. Bland de mest effektiva metoderna för homeopati med ADHD:

• Stramonium, som används i form av avkok för bad på en hink med vatten, tar 20 g av åtgärden (3 eller 6 nivå av utspädning);
• Cina - kursen tar 2-3 månader, ta 7 grader av drogen 1 gång per vecka;
• Hyoscyamus niger, som används under damm av vit olja, som används för yttre gnidning i huden.

Förebyggande

Om ditt barn visar tecken på ouppmärksamhet betyder det inte att han är sjuk. Med sikte på förebyggande kan du träna från en tidig ålder av hans frivilliga uppmärksamhet - du kan ge barnet en spegel där han kommer att överväga sig själv och försöker fokusera på vad som händer. Det finns också ett stort antal leksaker som främjar utvecklingen av koncentration. I spädbarn kan barn visa olika ämnen och förklara varför de behövs. Det är också bra att träna frivillig uppmärksamhet.

Om du märker ett barns distraktion borde du köpa honom spel som kommer att utveckla hans uppmärksamhet - som lotto, mosaik eller pussel. Leka med barnet i dessa spel - berätta om reglerna, förklara hur du behöver samla in från enskilda delar av bilden, etc. Gemensamma aktiviteter ska locka barnet och hjälpa honom att lära sig koncentration.

För elever i skolåldern är det nödvändigt att skapa en atmosfär som anpassar den till driftläget. Lägg inte bordet nära fönstret så att barnet inte distraheras av vad som händer på gatan. Även när han gör sina läxor, måste du hålla tystnad i huset. Det skulle vara överflödigt att också sätta honom i skolan på de första skrivborden så att han kan koncentrera sig på läraren och tavlan.

[15]

Prognos

Störningen, som beskrivs som "fladdrande" uppmärksamhet, behöver ingen särskild behandling. Det uppstår huvudsakligen på grund av överförd sjukdom eller trötthet. Spridning i barnet i detta fall kommer att vara ett tillfälligt fenomen. Men bara om du identifierar orsaken till ursprunget och eliminerar det. Denna patologi uppstår på grund av en tillfällig minskning av barnets rörlighet i nervprocesserna. Orsaken kan vara cerebral ateroskleros eller syrehushållning i hjärnan.

Ofta föräldrar till barn som lider av distraktion och förvärras minne skickar dem till en läkare för att ta reda på hur allvarlig denna sjukdom är och hur man behandlar den. Hur kan det finnas en prognos för behandling av uthållig frånvaro?

Ofta är det ganska positivt, eftersom det är svårt att byta uppmärksamhet och koncentrationsproblem krävs inte särskild behandling. I grund och botten är det en följd av den vanliga tröttheten - det kan vara antingen mentalt eller emotionellt och fysiskt. Overtrubbad blir en person distraherad och förlorar möjligheten att koncentrera sig normalt. Det är klart att i denna situation behöver du bara ge kroppen vila eller ett tag för att ändra situationen.