Diffusa hjärnförändringar hos ett barn

Diffusa förändringar i hjärnan som påverkar dess bioelektriska ledningsförmåga kan upptäckas i alla åldrar. Orsakerna som orsakar dem kan dock variera något.

Till exempel är diffusa förändringar i hjärnan hos nyfödda vanligtvis förknippade med processer som sker före barnets födelse eller vid tidpunkten för förlossningen. Dessa kan vara berusningar (inklusive alkoholmissbruk, rökning, drogberoende), infektioner, stressfaktorer, radioaktiv strålning som påverkar moderns kropp under bildandet av fostrets nervsystem. Risken att föda ett barn med hjärnpatologier ökar också hos de mödrar som upplevde starka förändringar i blodtryck och temperatur under graviditeten, som hade moderkakaavlossning med nedsatt näring och andning hos fostret, hade långvarig förlossning eller navelsträngsintrassling.

Trauma på fostret under graviditet eller förlossning anses också vara en riskfaktor för utveckling av diffusa förändringar i barnets hjärna. Den traumatiska faktorn kan påverka hjärnan under senare perioder av barnets liv. Fostrets nervstrukturer bildas redan före födseln (redan i 5:e-6:e månaden får hjärnbarken sina karakteristiska vindlingar), men bildandet av det centrala nervsystemet fortsätter fram till 16-17 års ålder, så hjärnskakningar i barndomen och tonåren har allvarligare konsekvenser än i vuxen ålder.

Detsamma kan sägas om den infektiösa faktorn, som är farligast under kritiska perioder av centrala nervsystemets utveckling, vilka förekommer i barndomen. Nasofaryngeala infektioner hos barn sprider sig ofta till hjärnan, vilket orsakar inflammation i hjärnhinnorna och hjärnsubstansen, åtföljt av vävnadsödem, vilket leder till att deras bioelektriska ledningsförmåga störs. Vid långvarig exponering för infektion sker toxisk skada på nervceller (neuroner som utgör hjärnparenkymet och ansvarar för att överföra impulser) och deras död, vilket oundvikligen påverkar barnets vidare neuropsykiska utveckling och orsakar olika avvikelser i processen att bilda högre mentala funktioner.

I barndomen är barnets hjärna mest känslig för negativa faktorer, både externa och interna. Därför kan sjukdomar som är ganska ofarliga för en vuxen orsaka störningar i hjärnaktiviteten hos ett barn, särskilt om det finns en ärftlig faktor (till exempel lider några av barnets släktingar av cerebrovaskulära sjukdomar).

Med tanke på en sådan neurologisk sjukdom som epilepsi kom forskare till slutsatsen att i avsaknad av organisk hjärnskada är sjukdomen troligtvis provocerad av genetiska faktorer som överförs genom arv. I detta fall kommer diffusa eller lokala förändringar i hjärnan, karakteristiska för förvärvad epilepsi, inte att upptäckas, men det finns en ökad excitabilitet hos neuroner i hjärnan (dysfunktion i BEA).

Förvärvad epilepsi, orsakad av medfödda metabola störningar, hjärnmissbildningar, kranialt trauma, hypoxi och dess konsekvenser i form av ischemi i hjärnvävnaden, kännetecknas av förändringar i hjärnvävnadens struktur, bestämda med ultraljud (neurosonografi i tidig barndom) och tomografi, samt störningar i BEA på encefalogrammet.

Diffusa förändringar i hjärnan hos barn kan vara både tillfälliga och permanenta. Inflammatoriska processer i hjärnan och dess membran kan orsaka tillfälliga förändringar i nervvävnadens struktur och konduktivitet. Men det är viktigt att förstå att ju längre vävnadsödemet fortsätter, desto högre är risken för fibrösa förändringar som orsakar ihållande konduktivitetsstörningar och minskad intelligens.

Risken att utveckla sådana komplikationer vid hjärnhinneinflammation och encefalit är högre i tidig ålder. Och inte bara för att detta är den period som är mest känslig för negativa effekter. Utan också för att ett litet barn ännu inte kan bedöma sitt tillstånd på ett adekvat sätt, prata om sitt välbefinnande, säga vad som stör det. Ett barn som inte kan tala eller inte förstår betydelsen av ordet smärta kan inte berätta för andra att det har huvudvärk, och föräldrar kan tillskriva upprepad yrsel och fall till barnets svaga ben. Barnet börjar bli nyckfullt och gråta, vilket uttrycker sitt tillstånd, men dess "språk" är inte helt förståeligt för vuxna.

Av denna anledning är det mycket viktigt för föräldrar att noggrant övervaka sitt barns aktivitet. Om barnet har blivit överaktivt eller tvärtom har tappat intresset för spel och världen runt omkring sig, är detta redan en anledning att konsultera en läkare. Frekventa "orsakslösa" tårar är också en alarmerande signal, särskilt om barnet tidigare var lugnt och inte benäget för nycker.

Det är tydligt att ett spädbarn kan bli upphetsat av nya leksaker eller människor, okända händelser eller nya fenomen i omvärlden, men detta är ett tillfälligt fenomen. Detsamma kan sägas om en viss hämning, som kan orsakas av ett stort informationsflöde, övertrötthet eller en somatisk sjukdom. Men om ett sådant tillstånd kvarstår hos ett spädbarn i flera dagar kan det knappast kallas normalt. Små barn (upp till tre år) kännetecknas av hög kognitiv aktivitet (de rör, sniffar, knackar och undersöker allt), och dess minskning betraktas som ett patologiskt symptom.

I äldre ålder anses barnets huvudsakliga (ledande) aktivitet vara lek. Om ett förskolebarn har tappat intresset för leksaker och spel med vuxna och jämnåriga, bör detta definitivt uppmärksammas. Klagomål om huvudvärk i denna situation bör inte betraktas som ett försök att vägra att uppfylla en vuxens begäran eller krav. Det är fullt möjligt att barnet verkligen har huvudvärk på grund av uppkomsten av diffusa förändringar i hjärnan som påverkar dess välbefinnande, prestation, fysiska och mentala aktivitet. [ 1 ]

I skolåldern kan misstänkta symtom inkludera dåliga akademiska prestationer (eller en kraftig nedgång i akademiska prestationer), ökad trötthet, gradvis förlust av tidigare förvärvade färdigheter och svårigheter att utveckla nya, talstörningar, rörelsestörningar och olämpligt beteende.

I tonåren är det värt att vara uppmärksam på frekventa migränanfall, fluktuationer i kroppstemperatur (de kan tyda på dysfunktion i mellanhjärnans strukturer), patologiska begär (särskilt av sexuell natur), brist på grundläggande blygsamhet, olämpligt beteende. Sådana avvikelser under denna period av ett barns utveckling kan också observeras hos friska barn, men deras ihållighet bör väcka eftertanke. Det är bättre att spela säkert än att skada barnet med din slarv och missa möjligheten att korrigera defekten.

Men innan man diagnostiserar ett barn är det nödvändigt att förstå att under ontogenesprocessen sker åldersrelaterade förändringar i hjärnans bioelektriska aktivitet, vilket också är viktigt att ta hänsyn till under undersökningen.