^

Hälsa

A
A
A

Atypisk autism

 
, Medicinsk redaktör
Senast recenserade: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.

Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.

Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.

En neuropsykiatrisk störning från ASD-patologigruppen är atypisk autism. Tänk på tecken, orsaker, behandlingsmetoder och andra egenskaper hos denna sjukdom.

Autism är ett brett koncept som inkluderar ett antal avvikelser och psykiska störningar hos både barn och vuxna. Sjukdomen har flera former och stadier, eftersom patologin är förknippad med en kränkning av hjärnstrukturerna.

Enligt den internationella klassificeringen av sjukdomar av den tionde revisionen av ICD-10, är autism i kategori V Psykiska och beteendestörningar:

F80- F89 Störningar i psykologisk utveckling.

  • F84 Allmänna störningar i psykologisk utveckling.
    • F 84.1 Atypisk autism.

Psykologisk störning är indelad i två former beroende på närvaro eller frånvaro av mental retardering:

  • F84.11 - Vid mental retardering inkluderar diagnosen autistiska egenskaper.
  • F84.12 - utan mental retardering ligger patientens intellektuella förmågor inom normala gränser. Diagnosen kan inkludera atypiska psykoser.

I de flesta fall utvecklas atypiska autister under de första åren av deras liv på en nivå med friska barn. De första symtomen på avvikelse inträffar efter 3 år, medan den klassiska formen manifesterar sig vid en tidigare ålder. Ofta diagnostiseras störningen hos barn med allvarliga specifika störningar i mottagligt tal och psykiska störningar.

ICD-10 delar också atypisk autism i två underarter beroende på förekomstens ålder:

  • Inte i en karakteristisk ålder, det vill säga efter 3 år. Samtidigt manifesteras klassisk autism i barndomen.
  • Debutera upp till 3 år med atypiska symtom. Denna typ gäller för patienter med svår psykisk retardering.

Oavsett den identifierade formen av sjukdomen kan den inte botas helt. En individuell metod används för att behandla patienter och anpassa sig till samhället. Detta hjälper till att lindra patologiska symtom och förbättra patientens liv.

Epidemiologi

Enligt medicinsk statistik är en atypisk form av autism extremt sällsynt. Cirka 10 fall av atypiska förekommer i 10 tusen av den klassiska formen av sjukdomen. Samtidigt blir manliga patienter sjuka än kvinnor.

Sådan statistik bekräftas av forskare från Yale University. De fann att flickor har vissa genetiska faktorer som skyddar dem från neuropsykiatriska störningar i ASD-spektrumet. Vissa människor med denna patologi kan leva produktivt och självständigt, medan andra behöver livslångt stöd och vård.

Orsaker atypisk autism

Utseendet på en icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning är förknippad med skador på hjärnans strukturer. De viktigaste orsakerna till sjukdomstillståndet inkluderar:

  • Ärftlig predisposition - mycket ofta har patienter med denna diagnos släktingar med ASD eller andra psykiska störningar. [1]
  • Genetisk predisposition - enligt studier ökar risken för att utveckla störningen avsevärt hos bärare av gener som SHANK3, PTEN, MeCP2 och andra. Men för tillfället är det omöjligt att exakt förutsäga utvecklingen av sjukdomen baserat på beteendet hos dessa gener.
  • Sjukdomar hos modern under graviditeten, särskilt i första trimestern. Livmoderblödning, intrauterina infektioner, förlossning med komplikationer, fosterets förfall och andra är också farliga.
  • Minimal cerebral dysfunktion - patologiska förändringar i hjärnan, i cerebellum och subkortikala strukturer, underutveckling av hjärnans vänstra halvkula.
  • Biokemiska faktorer (felaktigt utbyte av enzymer med mera).
  • Brott mot ben och allmän motorisk utveckling.
  • Brott mot näring och ämnesomsättning.

Orsaken till utvecklingen av avvikelser kan vara epilepsi, schizofreni, Downs syndrom, Rhett, Martin-Bell. Inofficiella versioner av ASD inkluderar barnvaccinationer med vacciner som innehåller kvicksilver (thimerosal). [2]  Forskare anser att sjukdomens utseende i de flesta fall beror på en kombination av genetiska faktorer och negativa yttre påverkan.

Riskfaktorer

Forskare har identifierat cirka 19 faktorer som ökar risken för att utveckla ASD. Alla riskfaktorer är indelade i medfödda och förvärvade, ta hänsyn till de viktigaste:

  • Neonatala kramper på grund av hypoxi eller hjärnskada under förlossningen. Barn där de hände har stor sannolikhet för att utveckla autism.
  • Neonatala infektioner.
  • Prematuritet.
  • Aborthot i mer än 20 veckor.
  • Asfyxi under förlossningen.
  • Olika komplikationer efter födseln hos nyfödda.
  • Cerebral pares.
  • Muskeldystrofi.
  • Neurofibromatosis.
  • Läkemedelsbehandling under graviditet. Kvinnor som tar mediciner mot infektioner, diabetes, epilepsi eller psykisk sjukdom är mer benägna att föda barn med ASD.
  • Graviditet efter långvarig användning av droger.
  • Asfyxi under förlossningen.
  • Kvinna ålder under förlossning. Risken för att föda ett barn med ASD ökar för kvinnor under 25 år och minskar för mödrar över 35 år. Nya studier motbeviser helt tidigare studier som hävdade att risken för att få ett barn med autism och andra avvikelser ökar signifikant hos kvinnor i arbetskraft över 35 år.
  • Hypertoni, astma, fetma hos mödrar. Dessa sjukdomar ökar risken för att utveckla ASD hos barnet, oavsett om dessa sjukdomar behandlas eller inte.

Baserat på ovanstående faktorer kan man dra slutsatsen att ospecifik genomgripande utvecklingsstörning är multifaktoriell.

Patogenes

Enligt studier har atypisk autism inte ens en enda utvecklingsmekanism, både på molekyl- och cellnivå. Patogenesen av störningen är associerad med genmutationer, avvikelser i molekylkedjorna och många andra faktorer.

Risken för ASD är resultatet av påverkan från många faktorer som verkar i utvecklingsstadiet och påverkar hjärnans funktionella system.

Symtom atypisk autism

I sin svårighetsgrad är atypisk autism lik den klassiska formen, men har ett mindre brett spektrum av symtom.

De viktigaste symtomen på icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning inkluderar:

  • Kommunikationsproblem i samhället - detta symptom är individuellt för varje patient, eftersom vissa barn på alla möjliga sätt undviker kontakt med andra, medan andra tvärtom har en brist på kommunikation, men inte förstår hur de ska kommunicera med människor på rätt sätt.
  • Problem med tal - svårigheter uppstår när man försöker formulera och uttrycka tankar verbalt på grund av ett begränsat ordförråd. I det här fallet kan det också vara problem med att förstå någon annans tal. Autistisk uppfattar bokstavligen figurativa betydelser, upprepar ord och fraser.
  • Känslomässig immunitet - kränkningar är förknippade med icke-uppfattning av verbala signaler (gester, nickar, ansiktsuttryck, hållningar, ögonkontakt), uppfattning och uttryck för känslor. På grund av detta verkar det som om patienten är absolut likgiltig med vad som händer. Samtidigt kan en person uppleva känslor, men inte vet hur man ska manifestera dem.
  • Otryckliga ansiktsuttryck - inga gester, rörelser och känslor ser vinklade ut. Det finns inte heller några rollspel, det vill säga problem uppstår när man bygger relationer med kamrater, äldre och nära och kära.
  • Aggression och irritabilitet - eftersom sjukdomen utvecklas på grund av vissa störningar i det centrala nervsystemet, är patienter känsliga för irritationer. Olämpligt beteende uppstår som svar på även de mest oskadliga faktorerna.
  • Begränsat tänkande - patienten saknar flexibilitet i beteende och tänkande. Det finns en önskan om pedantry, monotoni, strikt rutin och mall beteende. Det är svårt för en autist att anpassa sig till en ny; han kan få panik från minimala förändringar, utseendet på nya människor eller saker i livet.
  • Smala intressen - patienten har ett ökat intresse för alla ämnen. Till exempel kan ett barn bara leka med bilar och bara se en tecknad film och visa aggression när man försöker diversifiera sin fritid.

Ovanstående symtom kan kompletteras med tecken på en klassisk form av störningen.

Första tecken

Enligt studier verkar de första symtomen på atypisk autism mycket senare och är mindre uttalade än tecknen på den klassiska formen av sjukdomen. Men detta betyder inte att störningen är lättare än vanligt. I vissa fall har autistiska manifestationer svårare symtom.

I de flesta fall utvecklas atypisk autism i enlighet med normen, men efter tre år börjar han förlora tidigare förvärvade färdigheter. Ett utvecklingsstopp inträffar, barnet utvecklar talstörningar och en allvarlig form av mental retardering. I barnets beteende kan stereotypa handlingar observeras.

En annan karakteristisk egenskap hos ASD är sensoriska störningar, som är förknippade med funktionerna i uppfattning och bearbetning av hjärnan av visuell, hörsel, taktil, smak och luktinformation. I detta fall manifesteras störningen av sådana tecken:

  • Intolerans att röra vid kroppen, huvudet, håret. Barnet protesterar mot kramar, klä, badar.
  • Ökad luktkänsla. Ofta har patienter en ökad känslighet för individuell lukt.
  • Attacker av "pseudo-dövhet." Patienten svarar inte på höga ljud eller haglar, men har samtidigt normal hörsel och reaktioner.

Med atypisk autism kan psykoser som liknar symtom och förlopp, som kännetecknas av anfall och regressiv-katatoniska störningar, utvecklas. Dessa psykoser utvecklas mot bakgrund av dysontogenes med efterföljande ersättning av följande steg: autistisk, regressiv, katatonisk, med en återgång till det autistiska stadiet mellan attacker. [3]

Ett antal beteendessymtom på störningen som är karakteristiska för många former av ASD skiljer sig också:

Barn upp till ett år

  • De gillar inte att vara till hands.
  • Det finns ingen fixering i moders ansikte.
  • Barnet använder inte gester för att uttrycka känslor eller identifiera behov.
  • Autistisk har inget behov av känslomässig närhet med föräldrar.
  • Barn skiljer inte nära människor från andra vuxna och ler inte när de ser.
  • Barnet undviker sällskap med andra barn eller vuxna.

Barn över ett år gamla

  • Barnet upprepar inte beteende hos vuxna.
  • Svårigheter att lära sig vardagliga färdigheter.
  • Pickness i mat.
  • Det är svårt att få kontakt med människor och skapa sociala band.
  • Patienten använder inte tal för att kommunicera med andra.
  • Likgiltighet till omvärlden.
  • Ökad känslighet för ljud och ökad taktil känslighet.
  • Brist på rädsla.
  • Brist på tillgivenhet till nära och kära.
  • Fragmenterad uppfattning av världen.
  • Stereotyper.
  • Känslomässig kyla.

Ovanstående symtom är karakteristiska för barn under tre år. Förutom beteendemässiga tecken på atypisk autism har barnet försämrat allmänna och finmotoriska färdigheter. Detta manifesteras av dålig hållning på grund av muskelsvaghet. Matsjukdomar, ett svagt immunsystem och dermatologiska problem är möjliga.

Atypisk autism utan mental retardering

En form av ASD är atypisk autism utan mental retardering (ICD-10-kod F84.12), som kan inkludera atypiska psykoser. Oftast menas under denna form av neuropsykiatrisk patologi Aspergers syndrom eller mycket funktionell autism. [4]

Denna sjukdom är en atypisk störning som bevarar mentala förmågor. Det vill säga att patienter har normal eller hög intelligens, och i vissa fall unika egenskaper. Men för denna patologi är kränkningar i beteende-, kommunikations- och emotionella sfärer karakteristiska.

Aspergers syndrom manifesterar sig under de första tre åren av ett barns liv. Symtomatologin är så smörjad att ofta diagnostiseras störningen i vuxen ålder med olika tester och differentiella metoder.

Det finns ett antal huvudtecken på ASD utan mental retardering:

  • Anslutning till ritualer, repetitiva handlingar, talklichéer.
  • Olämpligt beteende i samhället.
  • Den bokstavliga uppfattningen av talvändningar, formellt samtalssätt, monotont tal.
  • Nedsatt motorisk samordning.
  • Instabil ögonkontakt.
  • Brott mot icke-verbal kommunikation (begränsade gester, otillräckliga ansiktsuttryck).
  • Problem med behandlingen av sensorisk information.
  • Svårigheter i social anpassning.
  • Intolerans mot förändringar.
  • Emotionell labilitet.
  • Specifik rädsla.
  • Stereotypiska spel.
  • Barnets mentala förmågor ligger inom normala gränser eller högre.

Oftast är uppkomsten av mycket funktionell autism förknippad med en kombination av genetiska och miljömässiga faktorer. Barn med syndromet har svårt att bestämma andras känslor och uttrycka sina känslor. Många barn har tremor av extremiteterna, vilket observeras med den klassiska formen av autism. Dessutom saknar patientens tal känslomässiga fläckar. Patienter uppvisar överkänslighet mot ljud, kläder, mat etc.

Jämfört med den klassiska formen av ASD har barn med Asperger en normal intellektuell utveckling. De ser helt friska barn, med undantag för social oförmåga, inte alla förstår tal och sätt. På grund av detta uppstår svårigheter att diagnostisera störningen. Symtomen blir uttalade vid en äldre ålder, vilket i sin tur väsentligt komplicerar behandling och korrigering av ASD.

Atypisk autism med mental retardering

En av de vanligaste formerna av icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning är ASD med mental retardering (ICD-10-kod F84.11). Diagnosen av denna form, liksom andra typer av ASD, har ett antal svårigheter. För barn med autism är standardtester som används ofta av specialister inte lämpliga. Det vill säga att barnet kan utföra ganska allvarliga logiska övningar, men inte klara av elementära.

Patienterna har nedsatt kommunikations-, emotionell- och beteendesfär. Särskilt anmärkningsvärt är ett symptom som autostimulering, det vill säga upprepade handlingar av en stark, tvångsmässig karaktär som förekommer oftast i stressande situationer.

Typer av autostimulering:

  • Aromatisering - barnet slickar allt, sätter ätliga och icke-matvaror i munnen.
  • Visuellt - babyen skinkar, blinkar och vinkar med händerna framför ljuskällan, tänder och stänger av ljuset i rummet, ofta skinkar ögonen.
  • Auditiv - gör olika ljud, tappar på öronen med fingrarna.
  • Vestibular - svänger på ett ställe, skakar hand, utför samma typ av åtgärder.
  • Taktil - gnider huden, plockar sig själv. Det kan hålla sig till texturerade objekt under lång tid och strö dem.
  • Olfactory - barnet söker efter vissa lukter och hänger länge, försöker sniffa allt.

Som regel används autosimuleringar för nöje eller tillfredsställelse i stressande och stressande situationer. Det finns ett antagande om att autostimulering behövs för att väcka nervsystemet. En annan hypotes hävdar att repetitiva handlingar fungerar som ett slags blockering av överflödigt miljöstimulat, vilket gör att du kan kontrollera nivån på stark spänning.

Autostimulering upplevs inte bara av autister utan också av barn med cerebral pares, svår psykisk retardering, dövhet, blindhet och somatiska sjukdomar. Trots att detta symptom utvecklas under barndomen kan det kvarstå i vuxen ålder och förvärras efter till synes framgångsrik psykokorrigerande terapi.

Atypisk autism hos barn

Barndomsautism är en allvarlig psykisk funktionshinder. Enligt ICD-10 finns det fyra typer av autismspektrumstörning (ASD):

  • F84.0 - barndomsautism (autistisk störning, infantil autism, infantil psykos, Kanner syndrom).
  • F84.1 - Atypisk autism
  • F84.2 - Rett syndrom.
  • F84.5 - Asperger syndrom, autistisk psykopati.

Ospecifik genomgripande störning kännetecknas av utvecklingsförseningar och ovilja att kommunicera med andra människor. Det patologiska tillståndet har ett brett spektrum av manifestationer: nedsatt tal, motorisk färdighet, uppmärksamhet, uppfattning. De vanligaste tecknen på ASD hos barn inkluderar:

  • Barnet tar inte kontakt med andra människor och reagerar inte på dem.
  • Extrem stängsel från omvärlden.
  • Det gör samma typ av repetitiva rörelser.
  • Ett begränsat antal intressen är det svårt att fängsla ett barn med något nytt.
  • Destruktivt beteende, aggression.
  • Psykisk retardering (i vissa former av autism är patientens intelligens normal eller över genomsnittet).

Ovanstående symtom förekommer hos barn i en tidig ålder, men blir mer uttalade efter tre år. 

En psykiater är engagerad i diagnos och beredning av behandling och korrigerande åtgärder. Vid olika stadier av terapi arbetar neurologer, psykologer, taleterapeuter, genetik och defektologer med barnet. Om patientens kliniska symptom inte är tillräckligt tydliga, kommer läkaren att diagnostisera autistiskt beteende eller atypisk autism.

Det är omöjligt att återhämta sig helt från autism, eftersom barnet inte "växer ut" denna störning. Hittills har ett antal korrigerande program utvecklats som gör det möjligt för barnet att behärska färdigheterna i egenvård och kommunikation, lära sig att kommunicera med andra, kontrollera sina känslor. Oavsett vilken typ av upptäckt autism bör patientvård vara omfattande med obligatorisk psykologisk och pedagogisk korrigering.

Komplikationer och konsekvenser

Problem med att bygga sociala och emotionella kontakter i samhället är den främsta komplikationen av icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning. Dessutom är atypisk autism full av svårigheter på sådana livsområden:

  • Social interaktion.
  • Utbildning.
  • Sexuella relationer.
  • Skapande av en familj.
  • Val av yrke och arbetsprocesser.

Utan korrigering och korrekt behandling leder ASD till komplikationer som social isolering, depression, självmordsbenägenheter. Om den atypiska störningen uppstår vid talstörningar och mental retardering, lämnar detta ett negativt intryck på både patienten själv och hans anhöriga.

Diagnostik atypisk autism

Vid diagnos av en atypisk form av ASD uppstår ett antal svårigheter. På grund av detta upptäcks störningen ofta i tonåren, när symtomen på sjukdomen blir för uttalade. Därför är det mycket viktigt att snabbt identifiera minimala avvikelser i barnets beteende eller utveckling för att förhindra allvarliga former av sjukdomen som är svåra att korrigera.

Eftersom symtomen på en neuropsykiatrisk patologi kan slöjas och suddiga, är det för diagnosen nödvändigt:

  • Utför en omfattande medicinsk och psykologisk undersökning av patienten med hjälp av speciella tester.
  • Långsiktig övervakning av barnets beteende, analys av hushållens färdigheter, beteende, kommunikationsförmåga.

För diagnostiska ändamål används internationella testsystem för att känna igen de tidiga tecknen på ASD:

  1. M-CHAT-testet är ett modifierat screeningtest som används vid diagnos av barn från 16 till 30 månader. Testning gör att du kan identifiera ett antal funktioner hos ett barn som kräver mer detaljerad studie. Detta test används i 25 länder. Under längd tar det inte mer än 3-5 minuter, men låter dig ungefär bedöma risken för att utveckla ASD och ge rekommendationer för vidare hantering av patienten. [5]. [6]
  2. ATEK-test - indikerat för barn över 30 månader. Testning syftar till att identifiera problem och spåra deras dynamik. Testet består av 77 frågor av olika ämnen (sensoriska färdigheter, socialisering, hälsa, beteende, fysisk utveckling etc.). [7]. [8]

Om läkaren efter studierna och diagnostiska testen har all anledning att tro att barnet är sjukt, men hans symtom skiljer sig väsentligt från den vanliga bilden av ASD, diagnostiseras patienten med atypisk autism.

Differentiell diagnos

Differensdiagnos av atypisk autism utförs med olika neuropsykiatriska patologier och former av ASD. Så, med Aspergers syndrom (en form av autism), till skillnad från den klassiska autismspektrumstörningen, finns det ingen försening i kognitiv och talutveckling. Diagnosen är med schizofreni, OCD, uppmärksamhetsbrist och mental retardering.

Diagnos av en icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning är baserad på en historik, kliniska symptom och noggrann övervakning av barnet. Om det finns risk för att få ett barn med ASD, bör föräldrarna noga övervaka utvecklingen av barnet från dess första dagar. Det rekommenderas att kontrollera med barnens utvecklingsstandarder som fastställts av läkare.

Utvecklingsgraden från 3 månader till 3 år:

  • 3-4 månader - studerar andra, koncentrerar ögonen, tittar på rörliga föremål. Han ler vid synen av sin familj, vänder huvudet till ljuden.
  • 7 månader - reagerar på andras känslor, finner och studerar föremål, uttrycker glädje och missnöje med rösten, gör olika ljud.
  • 12 månader - upprepas efter andra, reagerar på förbud, visar enkla gester, uttalar separata ord, aktivt "pratar" med sig själv, reagerar på hans namn.
  • 18-24 månader - ärver andras beteende, gillar andra barns sällskap, förstår många ord, känner igen föremål (färg, form), utför enkla instruktioner, gör enkla meningar.
  • 36 månader - visar öppet kärlek till andra, har ett stort antal känslor. Han fantaserar, sorterar objekt efter form och färg, använder pronomen och pluraler. Vid kommunikation använder barnet enkla meningar och följer mer komplexa instruktioner.

Naturligtvis är varje barn individuellt och har sin egen utvecklingstakt. Men i allmänhet, om barnet är betydligt bakom i vart och ett av ovanstående steg, är detta ett tillfälle att konsultera en läkare och genomgå en omfattande undersökning.

För att till exempel differentiera autism från mental retardering är det mycket viktigt att identifiera problem i barnets utvecklingsprofil. Med backwardness observeras en mer generell utvecklingsfördröjning, i motsats till autism. Patienter med ASD har ojämn utveckling, det vill säga de släpar efter i vissa områden och är normala i andra. I processen med differentiering beaktas barnets sociala, kommunikativa och andra färdigheter.

Vem ska du kontakta?

Behandling atypisk autism

Formen av atypisk autism och individuella egenskaper hos patienten beaktas för att välja en metod för att korrigera ASD. Men i de flesta fall är det omöjligt att bli helt av med störningen. Men speciella tekniker har utvecklats för att förbättra livskvaliteten för en autistisk person. [9]

En av de vanligaste behandlingsmetoderna är ABA-terapi (Applied Behaviour Analys). Det är en tillämpad beteendeanalys som rankas först bland behandlingsmetoder för ASD.

Enligt granskningarna av föräldrar krävs minst 10 timmars lektioner per vecka för att uppnå ett synligt positivt resultat av terapi. De viktigaste fördelarna med ABA-tekniker inkluderar:

  • Autistisk beteendekorrigering.
  • Utvecklingen av talfärdigheter.
  • Koncentration av uppmärksamhet.
  • Eliminering av sensorisk / motorisk insufficiens.
  • Anpassning av barn till det normala livet hemma och i samhället.

Patienter rekommenderas också sådana terapeutiska metoder:

  • Sensory Integration Therapy.
  • Neuropsykologisk korrigering.
  • Gruppterapi.

Sådan behandling utförs oftast i specialiserade rehabiliteringscentra. Föräldrar deltar också aktivt i terapin. De får lära sig rätt beteende hos ett barn med syndromet och undviker oönskade manifestationer. Tack vare detta kan föräldrar självständigt utveckla barnet, vilket bidrar till dess fulla integration i samhället.

Vid autistiska störningar observeras patologiska manifestationer mycket ofta, som framgångsrikt kan behandlas med läkemedel. En sådan behandling gör att du kan öka produktiviteten för korrigerande terapi, och i vissa fall är det akut nödvändigt att ta mediciner.

Läkemedelsbehandling ordinerad för ett barn med ASD syftar till:

  • Lindring av smärta. Inte alla patienter med störningen talar språket och kan berätta vad som oroar dem och var det gör ont. Situationer är möjliga när barnet biter sina läppar i blodet. Detta symptom betraktas som autoaggression, även om problemet faktiskt är tandvärk. Om källan till smärta känns igen, förskrivs patienten smärtläkemedel.
  • Korrigering av beteendeanormaliteter. ASD kännetecknas av automatisk aggression och impulsivt beteende. Korrekt utvalda antipsykotika förbättrar patientens tillstånd och livskvalitet.
  • Samtidig somatisk patologi. Enligt statistik har mer än 60% av barn gastrointestinala störningar som kräver medicinsk behandling.
  • Sovkorrigering. Mycket ofta sover inte patienter med en neuropsykiatrisk störning på natten. För att eliminera detta problem förskrivs barn lugnande medel.
  • Stimulerande utveckling. För dessa ändamål föreskrivs barn nootropiska läkemedel. Korrekt utvald medicin och dosering kan förbättra barnets talfunktioner, uppnå framgång i psykologisk och pedagogisk korrigering.

En psykolog och en neuropatolog deltar i valet av behandlingsmetod, terapi väljs individuellt för varje patient.

Kost för atypisk autism

Behandling av icke-specifik genomgripande utvecklingsstörning innebär en integrerad strategi som inkluderar dietterapi. Mer än 75% av autisterna har olika metaboliska störningar, som manifesteras i felaktig absorption av proteiner. De mest problematiska proteinerna inkluderar gluten (finns i spannmål) och kasein (mjölk och derivat därav). Varken gluten eller kasein är av särskilt värde för människokroppen.

Forskare har funnit att hos människor med ASD omvandlas gluten och kasein till ämnen som liknar narkotika i deras verkningsmekanism och egenskaper. Det vill säga att de har en destruktiv effekt på det mentala tillståndet och beteendet, vilket förvärrar det befintliga komplexet av olika störningar. Det antas också att dessa proteiner i kombination med svampinfektioner kan leda till ökad tarmpermeabilitet. Detta ökar risken för gastrointestinala sjukdomar, allergier, dermatologiska sjukdomar.

Baserat på detta är en autistisk diet ett smart beslut. Klinisk näring rekommenderas att börja från 6-8 månaders ålder. För dessa ändamål används en glutenfri och fallfri meny separat. Det rekommenderas också att minimera livsmedel med mycket stärkelse, konserveringsmedel, salt, socker.

  1. Glutenfri (alutenisk) diet med atypisk autism. Denna diet inbegriper avvisning av produkter som tillverkas med gluteninnehållande spannmål (vete, havre, råg, korn, kornmalt). Det vill säga att patienten är kontraindicerad i bakade varor, såväl som köpta mellanmål (chips, kex, pommes frites), spannmålsflingor och granola, konserver med tomater, köpt såser och förband, choklad. Det vill säga näring bör baseras på hemmamatlagning med noggrant utvalda livsmedel. [10]
  2. Kaseless diet för patienter med atypisk form av ASD. Förbudet inkluderar animalisk mjölk, samt ostar, yoghurt, jäst bakad mjölk, smör och margarin, glass. För att kompensera för D-vitamin, som finns i mjölk, föreskrivs patienter mineralkomplex och kosttillskott. [11]

Båda ovanstående dieter rekommenderas att praktiseras i samband med näring som inte är sojabönor. Sojaproteiner som kasein och gluten absorberas inte ordentligt och orsakar förstörande mentala och fysiska reaktioner i patientens kropp. Det vill säga att alla produkter som innehåller soja och dess bearbetade livsmedel är kontraindicerade för autister.

Vad kan jag äta med atypisk autism:

  • Grönsaker - blomkål, aubergine, zucchini, gurkor, sallad, morötter, lök, bönor.
  • Glutenfria spannmål - risk, bovete, hirs, amarant, quinoa, sorghum, sago.
  • Frukt - druvor, persikor, plommon, päron, aprikoser. Från frukt kan du göra juice, hemlagad konserver, potatismos.
  • Kött - magert fläsk, kyckling, kalkon, kanin och andra typer av kött.
  • Fisk - sardin, makrill, sill, brisling, sill.

Som förband för rätter kan du använda vegetabiliska oljor (oliv, solros, valnöt, pumpa, druvfrö, hampa) och vinäger (vin, ris, äpple). Även greener, torkad frukt, biodlingprodukter kan läggas till maten.

Vad du inte kan äta med ASD:

  • Socker och konstgjorda sötningsmedel.
  • Konserveringsmedel och färgämnen.
  • Produkter med livsmedelstillsatser med bokstaven "E" i namnet.
  • Stärkelsefulla grönsaker.
  • Nötkött.
  • Halvfabrikat kött.
  • Handla korv, korv, korv.
  • Stor fisk (farlig på grund av risken för kvicksilver i den).
  • Ägg (utom vaktel).

När man sammanställer en diet är det nödvändigt att övervaka kroppens reaktion på vissa produkter. Speciellt för citrusfrukter, svamp, nötter, äpplen, tomater, bananer. Om dieten är korrekt utformad ger den positiva resultat och kan göras hela livet. Förutom ovanstående dieter rekommenderas patienter ketogen och lågoxalatnäring.

Förebyggande

Hittills har inga effektiva metoder utvecklats för att förebygga neuropsykiatriska patologier, inklusive atypisk autism.

Det finns ett antal allmänna rekommendationer för föräldrar som minskar risken för att få ett barn med ASD:

  • Graviditetsplanering och dess korrekta introduktion (behandling av kroniska patologier och förebyggande av deras förvärring, regelbundna schemalagda undersökningar).
  • Rätt behandling av infektionssjukdomar hos en kvinna under graviditetsperioden.
  • Eliminering av stressfaktorer och irriterande medel, övergivande av dåliga vanor (hos många föräldrar till barn med autism, vegetovaskulära störningar, alkoholism, drogberoende, maniskt depressivt syndrom).
  • Amalgamfyllningar i modern (sådana fyllningar är 50% kvicksilver och kan frigöra toxin i blodet).

Under graviditeten rekommenderas den förväntade modernen att byta till en hälsosam kost, det vill säga inte äta mat med GMO, mycket gluten, kasein. Du bör också byta till säkra tvättmedel, eftersom hushållskemikalier påverkar modern och fostret. Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt dricksvatten, eftersom tungmetaller kan finnas i råvätskan.

Prognos

Atypisk autism har en gynnsam prognos om den inträffar utan mental retardering och har diagnostiserats i tid, det vill säga upptäckts i de tidiga stadierna. I andra fall är resultatet av sjukdomen tvetydigt eftersom scenariot för utveckling av ASD kan vara mycket annorlunda.

En korrekt vald behandlingsteknik gör att du kan stoppa utvecklingen av ospecifik genomgripande utvecklingsstörning och i vissa fall återställa patientens tillstånd helt. I detta fall kommer patienten att kontinuerligt övervakas av en neurolog, psykolog och psykiater. Detta är nödvändigt för att övervaka dess tillstånd och snabb diagnos av förvärringar av störningen.

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.