^
A
A
A

Småbarnspedagogik ger framgång

 
, Medicinsk redaktör
Senast recenserade: 01.07.2025
 
Fact-checked
х

Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.

Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.

Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.

10 September 2012, 20:20

En unik metod genom vilken barn utvecklar sina språkkunskaper från tidig ålder, lär sig läsa och skriva, är mycket framgångsrik.

Forskare från University of Sheffield ville initialt bara involvera 60 familjer med små barn i sina experiment, men när de första resultaten av att arbeta med denna metod blev kända ökade antalet volontärer som ville delta i studien avsevärt, nämligen 6 tusen personer.

En rapport från National Literacy Trust i maj visade att brittiska barn har en dålig kunskapsbas, och att de klarar sig sämre i läsning och skrivning än barn i Australien och Kanada, trots att Storbritannien spenderar 4 % av sin BNP på barnbidrag och läroböcker. Som jämförelse spenderar USA och Kanada 1,2 % respektive 1,4 %.

Ett team av specialister har studerat en ny metod som gör det möjligt att uppnå goda resultat i lärande på kort tid.

Den viktigaste komponenten i metoden är föräldrarnas roll i denna process.

Mammor och pappor är barnets första assistenter i att förvärva kunskap. För att denna process ska vara enkel, avslappnad och väcka barnets stora intresse måste föräldrar följa följande rekommendationer från specialister.

  • Ge barnet allt som behövs för normal kognitiv aktivitet. Det kan vara böcker, skrivmaterial och andra liknande hjälpmedel i utbildningsprocessen.
  • Att uppmärksamma unga elevers framgångar. Se till att berömma barnet, ignorera inte dess framgångar och fokusera inte på misslyckanden och misstag. Ibland kan beröm ha en extraordinär effekt – barnet kommer att börja försöka och få förtroende för att det kommer att lyckas.
  • Hjälp och interaktion. För att lyckas med kunskapsinhämtning har barn nytta av aktiviteter med vuxna. Det kan vara att lära sig en dikt tillsammans, läsa sagor, rita och mycket mer. Det viktigaste är att föräldrarna blir en del av processen och inte hoppas att barnet ska lära sig allt på egen hand.
  • En bra metod för att motivera barn att tillägna sig ny kunskap är att visa dem att allt de har lärt sig kan tillämpas i praktiken i vardagen.

De flesta familjer som använde metoden märkte att den gav utmärkta resultat i processen att lära sig läsa, och den uppmuntrade även 2-åriga barn att börja prata. När det gäller pojkarna som utmärkte sig genom sin egensinniga karaktär visade de ett ökat intresse för kommunikationsmetoden genom skrift.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.