^
A
A
A

Behöver jag straffa barn och hur man gör det rätt?

 
, Medicinsk redaktör
Senast recenserade: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.

Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.

Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.

Smärtan mot barnet, särskilt små, för att det är omöjligt! Tillämpning av fysiska påföljder, vuxna medför direkt skada på barnets personlighet som fortfarande bildas. Självklart kan även de mildaste och lugna föräldrarna ibland bli arg på allvar och till och med slå ett barn. Det finns inget bra i det här, men om det här är ett undantag från reglerna, kommer det heller inte att skada det. Det är väldigt viktigt att du har lugnat ner och förklarat för honom att du har gjort något i dina hjärtan som du själv inte godkänner. Till exempel måste du säga: "Tyvärr, jag kunde inte motstå." Jag borde inte ha spankat dig. " Sådana ord kommer att förstås även av ett litet barn. Och viktigast av allt är de viktiga för att stärka de verkligen vänliga relationerna mellan föräldrarna och barnet.

När du straffar ett barn reagerar du bara starkt på hans dåliga beteende. Straffet säger att du inte kommer att tolerera sådant beteende idag och nu, men barnet vet inte alls hur han ska bete sig imorgon, i övermorgon och en månad senare.

Om fysisk bestraffning kan inte säga ett enda gott ord (även om vissa lzhepedagogi, för att parafrasera klassiker marxismens och sade: "Bitio bestämmer medvetandet"). Till att börja med kan du förena ett barn. Även en "lätt" (ur din synvinkel) slap kan vara stark nog för att ett barn ska förlora sin balans, falla och slå på huvudet eller baksidan. Ett slag mot huvudet kan orsaka hjärnskakning och på örat - en hörselskada. Och det är inte alls ett faktum att barnet förstod varför han blev straffad. De flesta barnsbrott beror på impulsivitet och glömska. Till exempel spankade du honom för att klättra upp siglen och vända blomkruven. I morgon klättrade han igen där, och du sprang honom hårdare. Men en sådan intensifiering av straff i slutet kan omvandlas till de mest verkliga misshandelarna. Forskare säger att de barn som spankade, inte kommer ihåg vad de straffades för. De är skadade, de förödmjukas och försöker fly från den vuxna, kokar med ilska, men de ångrar sig inte alls. Fysisk bestraffning klarar inte att klaga på känslan av ånger i barnets gärning. I detta fall skulle det vara bättre att ta reda på vad han ville se barnet i fönstret (kanske det värt "morrar" hittills osedda maskin), och försök att tillfredsställa sin nyfikenhet. Och efter att visa att han kraschade en pott av blommor och förklara att "blommor ont, föll han och slog. När allt kommer omkring, dig, när du faller, det gör ont strejker. Det är nödvändigt att fortsätta, om du vill titta ut genom fönstret, be någon att flytta blomma eller gör det snyggt själv. " Då den uppenbara medlidenheten för blomman, som blev smärtsam, kan orsaka ånger och komma ihåg av barnet.

Att stänga ett barn i ett rum eller förbjuda honom att lämna det är också en dum straff. Om han upplever ett sådant straff, kan han ha en ovillighet att besöka detta rum. Det är ännu mer dumt att kombinera detta med att stänga av ljuset i det. Detta är sadism! (Så det är inte långt ifrån psykiatriska störningar!)

Om du tvingar en bebis att bära en bib hela tiden för att han har spillat sin soppa flera gånger, påstår du bara det på hans bekostnad, för att du är starkare än honom och kraften i familjen tillhör dig. Straffar honom på det här sättet, du låter honom bara värdelös och hjälplös.

Om du verkligen försöker visa barnet hur man beter sig, är det inte nödvändigt att förolämpa eller förnedra honom. Till exempel började barnet kasta leksaker i alla riktningar (till exempel visar han en explosion). Samtidigt bröt en av dem ner. Naturligtvis är barnet upprörd. Och du, i stället för att förbanna, försöka fixa det - det vill säga visa att du inte upprörd sitt beteende, och det faktum att leksaken är förstörd, och det är nu omöjligt att spela. Denna lektion kommer att vara effektivare för barnet: han förstår att detta inte är nödvändigt, annars kan obehagliga händelser inträffa. I det här fallet blir straffet vad han gjorde själv, och inte vad du kan göra med honom.

Föräldrars uppgift att höja ett barn är inte lätt: vi måste låta barnet veta vad resultaten av hans egna utslagsåtgärder som han måste ångra om. Annat straff uppfattas av barnet som hämnd, som en önskan att etablera sig på egen bekostnad. På grund av detta vill han inte lyda dig, agera på din väg. Du bör försöka lära barnet att hantera sina känslor och handlingar, för att ta fullt ansvar för sina handlingar.

trusted-source[1]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.