Hur mammas kommunikation påverkar barnens förmåga att förstå andra människor
Senast recenserade: 23.04.2024
Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.
Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.
Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.
Små barn, till vilka mödrar oftare berättar mer om andra människors tankar och känslor, brukar uppfatta andras synvinkel mer adekvat än andra barn i samma ålder.
Till sådana slutsatser kom forskarna från University of Western Australia i en ny studie, vars resultat publiceras i tidskriften Child Development.
"Om föräldrar ofta sätter sig i andras skor när de pratar med sina barn, är det mer troligt att deras barn kommer att göra detsamma, säger studieförfattaren Brad Farrant.
För att lära sig mer om vad som bidrar till att utveckla människors möjlighet att ta en alternativ synvinkel har forskare lärt sig hur föräldrar samverkar och pratar med sina barn. I en tvåårig studie deltog mer än 120 australiensiska barn i åldrarna 4 till 6 år som bara började lära sig talförmåga.
Under studiet genomförde barn uppgifter som bedömde sina språkkunskaper, förmågan att göra avledningar och flexibelt växla mellan olika synvinklar. Mödrar rapporterade om vilka typer av kommunikation de använde med sina barn.
Forskare har funnit att mödrar som talade mer och mer om människor, tankar och känslor, kommentera hur den andra personen kan svara på en specifik situation, liksom sina egna känslor om situationen, visade barnen sig vara det bästa språket och intellekt. Detta tyder på att användningen av denna typ av materiell kommunikation påverkar utvecklingen av barns färdigheter i tal, kognitiv flexibilitet och förmågan att uppfatta andras synvinkel.
[