Vad kan ett barn göra om 7-9 månader?

Ditt barn blir mer aktivt. Han är redan mycket starkare fysiskt och mycket mer mobil. Det finns nya färdigheter. Han vänder redan över från ryggen till magen. I stället på ryggen höjer han benen och utforskar dem med intresse. Han sitter bra och hans kropp är rakad. Han är aktivt krypande. Och han kan krypa både framåt och bakåt. Vissa barn kan redan stå på alla fyra, men få kan flytta sig i denna position.

Barnet börjar flytta föremål från en hand till en annan. Han kan redan mer avsiktligt skaka rattle och slå den på föremålen som omger honom. Under matningen täcker han tätt flaskan, och du kan till och med släppa den, bara hålla den i rätt läge så att barnet inte sväljer luft. Var försiktig så att flaskan inte är varm. Griper en sak, ett barn kan nå för en annan. Om du matar barnet vid bordet från en sked, kan du ge en sked till honom i kvaliteten på ett spel eller träning av motoriska färdigheter. Han kommer sannolikt att slå på bordet, på huvudet och förstås försöka klättra upp det i plattan och kopiera dina handlingar. Du kan hjälpa honom: ta hans penn och sked i handen och skopa upp lite mat, ta det med barnets mun.

Vid sju eller åtta månader kan barnet ligga på baksidan redan höja huvudet - så förstärkt hans nackmuskler. Han kan redan sitta längre än tidigare, luta sig regelbundet framåt och luta sig på händerna och räta sedan igen. Stående på alla fyra, sva fram och tillbaka. Så han tränar för att börja röra sig på alla fyra. Trots att barnet redan vet hur man sitter, vet han inte hur man sitter ensam. Det är, om han krypade eller stod på alla fyra eller stod, men då trött - kan han sitta ner. Men sitta ner från det benägna läget, kan han inte omedelbart. För detta saknar han styrkan i magmusklerna. Därför, för att sätta sig ner måste han rulla över på magen, böja benen och luta sig på händerna, flytta till knä-armbågsställningen och bara sedan sitta ner.

Med föremål i handtaget börjar barnet att använda för en mer fullständig täckning av tummen. När han spelar med föremål, till exempel med en rattle, skakar han inte längre det, men strävar efter ett visst mål - vill det göra ljud. Samtidigt tar han ibland en rattle och berör inte den andra - han tycker uppenbarligen att ljudet först. Förbättrar koordinationen av rörelserna - när du flyttar objektet från hand till hand klamrar inte barnet varandra.

Vid åtta månader gammal kraschar barnet redan på golvet eller på alla fyra. Men bli inte rädd och bli inte upprörd om han inte vet hur man gör det. Inte alla barn går igenom krypningsstadiet i denna position. Några "skyndar" att gå upp och börja omedelbart med promenader. Ibland föräldrar försöker hålla utfasning av utbildning, försöker lära ett barn att krypa "i rätt", utan att inse att deras barn kan ha en lång tid att stå i krubba, hålla pinnar eller har åtagit sig att se till att det körde runt i rummet för båda handtagen. Vissa barn är så behärska tekniken inte ens krypa, och "kör" på alla fyra, då vad som redan lära sig en mer eller mindre stabil promenad, när du behöver för att snabbt komma till köket eller ett annat rum, gå ner på dina händer och mycket snabbt krypa tillbaka , där de behöver det.

Rörelserna av fingrets små muskler, som hittills var besvärliga, når en sådan nivå att barnet redan kan ta en sträng eller en sträng, på vilken en leksak hänger med fingrarna. Och deras styrka är tillräckligt för att inte bara smulta papperet, utan också att riva det.

Om barnet tog båda händerna på ämnet, då när den tredje visas, kommer han att tänka tillräckligt länge, undersöka föremålen i handtagen, och först efter att ha kastat en av dem kommer han att ta den tredje.

Med en viss träning kan han redan klappa händerna. Men han faller palm i handflatan är inte alltid. Om du klappar dina händer med honom, och till och med upprepar några dikter-skämt eller gör det till musik, kommer han gilla det väldigt mycket - det är trots allt ett annat spel!

Vid den nionde månaden är barnet redan ganska väl värt det, håller fast på spjälsängarna eller stolens ben. Han har redan lärt sig att krypa så fort att man måste skynda sig för att komma ikapp med honom. Att hålla sig på räcken kan barnet gå på sängen eller längs soffan och hålla fast vid honom om han står på golvet. Men medan han rör sig sidledes och lär sig att bära kroppens vikt från en fot till den andra. Du kan påskynda processen om du erbjuder barnet ett intressant ämne. Han kommer att nå för honom och måste ta ett steg. Barnet är redan så aktiv kan flyttas runt i rummet, och det hanterar redan nått en sådan perfektion som är "Skoda", som han kunde göra innan, lämnas ensamma i rummet, är ingenting jämfört med vad han kan göra nu! Därför lägger han barnet i arenan och lämnar barnet ensam. Detta är en oumbärlig sak! Dess område är något större än spjälsängen. Om det behövs utvecklas det och omvandlas till en platt cirkel, som lätt kan döljas bakom ett skåp eller någon annanstans. Manege är säkert tillräckligt - om ett barn faller, slår han inte på huvudet eftersom han skulle slå en träbädd, eftersom ridningsarenan är begränsad av nätet från sidorna. Å andra sidan kommer arenan att begränsa utvecklingen av krypningsförmåga. Därför, om du vill koppla av eller göra något runt huset, lämna sedan ett tag i arenan. Och när du är färdig, släpp barnet på golvet - låt honom krypa.

Fingrets små muskler har redan nått en sådan perfektion att barnet kan använda dem separat. Till exempel använder han index och tummar, tar en liten leksak, som ett par pincett. Han kan redan peka på föremålen med pekfingeren. Om storleken på objekten tillåter kan han lägga till tre till de två objekten som hålls i handtagen. Han förstår redan att ett föremål kan placeras i en annan, sätta kuber eller andra små leksaker i en kopp.