Hur man hanterar en förskolebarns aggression?

Ett smart, snällt och attraktivt barn kan bli aggressivt, gråt och hysteriskt. Och detta tillstånd blir hans andra "jag". Eller det är annorlunda: barnet beter sig fullkomligt, försöker lyda alla vuxna, men plötsligt sätter ett utbrott av oväntad aggression föräldrar i en blindände. Hur man hanterar en förskolebarns aggression?

Orsaker till överträdelser i barnets utveckling

Dessa störningar delas psykologer i två stora grupper. Felaktig uppväxt och abnormaliteter i nervsystemet. Ibland tillåter båda inte barnet att utvecklas snabbt och göra framsteg i skolan. Oftast, de vuxna som märkte misstänkt, enligt deras uppfattning, avvikelser i beteendet hos barnet, att försöka "fixa" sina egna metoder: aggression, skrika, alla typer av restriktioner. Och det gör en enorm, ibland med dödlig utgång misstag än att bara förvärra situationen: barnet blir mer tillbaka, aggressiv (som svar på aggression till det), eller omvänt, deprimerad, ingen tror en jagad odjur.

Men för vuxna är det väldigt viktigt att känna till barnets nervsystems egenskaper, vilket motsvarar hans kön och ålder. Beväpnad med denna kunskap kommer föräldrarna säkert att göra färre misstag i uppväxten av förskolebarnet och attityden gentemot honom. I vissa fall fungerar inte föräldrarna tillräckligt: Barnets beteende och hälsa kan kräva hjälp av en specialist, en kvalificerad psykolog eller neurolog. Framgången av deras hjälp beror på hur snabbt vuxna börjar arbeta med barnet och uppmärksamma honom. Här är huvuddragen i barns beteende före skolan.

[1], [2], [3], [4],

Varför visar förskolebarn aggression?

Unga barn är mycket aggressiva. De tar ofta vuxna till tårar, men inte av ondska, men eftersom barnets nervsystem är mycket bräckligt och ännu inte har bildats. Vad en vuxen ser ut som vanligt företag och vad han glömmer på en minut, upplever ett litet barn mycket ont. Hans reaktion på denna smärta kan vara aggressivt beteende.

Skälen till förskolans aggression kan vara följande. Det är rädsla och vrede. Föreställ dig hur denna lilla man känner sig försvarslös mot allsmäktiga vuxna. Barnet är ständigt rädd att han blir förolämpad, straffad, något berövad, förolämpad, och han kan inte göra någonting som svar eftersom det fortfarande är mycket svagt. Rädsla raser aggression. Ju starkare aggressionen desto starkare rädsla för förskolan.

När det gäller förolämpningen är det för barnet den verkliga anledningen att vara aggressiv. Det kan vara en förolämpning på grund av straff, ouppmärksam inställning, ignorerar. Till exempel kan ett barn känna att den äldre bror är älskad mer än han. Eller att min mamma inte betalar mycket uppmärksamhet åt honom. Och sedan avgår barnet och visar aggression.

Vad är aggressionen hos en liten förskolebarn?

Det kan vara fysisk aggression eller psykologisk, verbal. För att visa fysisk aggression kan barnet i förhållande till vuxna (att bita dem, att klia, slå) eller till utomstående saker. Till exempel kastar ett barns tårar och smula böcker, farens saker, mammas smycken. Ibland uppträder den fysiska aggressionen hos ett barn i förskoleåldern som pyromani - barnet brinner något utan något syfte, bara för att titta på den vackra flammen. Dessa är tecken på dold eller öppen neurotik.

När ett barns fysiska aggression mot vuxna sammanfaller med aggression mot saker, kan han kasta saker och egna leksaker till vuxna.

Och förskolans aggression framträder som en verbal. Då förolämpar de vuxna, ropar på dem, retar dem. Det är en önskan att känna sig stark och kunna arbeta på vuxna genom press. Ett barn kan använda förbannelser utan att ens insett vad de menar.

Intuitivt känner barnet att dessa ord är dåliga, att de kommer att upprota fadern och mamman, men använder dem fortfarande för att irritera vuxna. Eller förbannelser kan vara ett tillfälle att manifestera sina känslor: faller och skadar sig, vi svär. Och barn kopierar vuxna beteende, som små apor.

Hur man hanterar barnets fysiska aggression?

Vuxna vet ofta inte vad man ska göra med ett barn som uppenbarar aggression. De kan spanka honom som svar eller skrika. Men dessa utbildningsmetoder kan inte bara hjälpa, utan förvärrar även situationen. Det är bäst att visa barnet för en psykolog för att förstå hur man ska agera.

Om psykologen anser att det inte finns några ohälsosamma avvikelser i en liten förskolebarns beteende, måste man alltid berätta för barnet att du är missnöjd med sitt beteende och att han uppför sig felaktigt. Denna taktik av poppens och moderns beteende kommer till sist att bära frukt, och barnet kommer gradvis att sluta rädda, och därför visa aggression. I hur du beter sig med barnet måste det finnas minst tre principer: beständighet, regelbundenhet och rättvisa åt det. Om du har valt en viss beteende, följ den så att barnet gradvis vänder sig till vad som är rätt och fel på sin sida.

I manifestationen av reaktion på preschoolers aggressivitet kan man följa kontrasttekniken. Det vill säga för barnet som tillät sig ett aggressivt trick, måste du visa fördömelse, och hans offer omger med uppmärksamhet och omsorg. Barnet ser tydligt att hans aggressiva beteende förorsakar honom bara, och föremålet för aggression - fördelen.

Om ett barn riktar aggression mot saker, måste du få honom att rensa resultatet av rutan och i alla fall inte städa upp pappa eller mamma. Detta kommer att vara en användbar praxis för förskolan. Men i de flesta fall kommer du inte att få barnets samtycke att städa i rummet: han kommer att bli ännu mer vild och vägra att samarbeta. Det är väldigt viktigt att motivera varför en vuxen vill att ett barn ska städa sig efter sig själv. "Du är en intelligent och stark pojke (intelligent och stark tjej), så du kan svara för dina handlingar och ta bort vad du själv har gjort." Detta är en manifestation av förtroende för barnet.

Om föräldrar använder barnets arbete som straff för sina missgärningar, kommer det att göra honom mer arg och orsaka en känsla av missnöje och orättvisa om hur han behandlas. För vad barnet kommer att ta bort måste du uppmuntra honom med vänliga ord. Tänk på ett minimum att sonen eller dottern är så ansvarig.

Hur kan man motstå en förskolebarns verbala aggression?

Föräldrar kan inte förutse i förväg när förskolan vill visa verbal aggression. Därför måste de agera på det faktum: när förskolan ropade till någon, kallad någon, föll i hysterik. Denna reaktion hos vuxna kan vara annorlunda. Du kan ignorera barnets förolämpande fraser, men visa att det är otrevligt att kommunicera med honom - en sådan mini-bojkott.

Men det viktigaste är att förstå varför ett barn i den här formen kommunicerar med dig. Kanske, bakom hans känslor finns det en verklig förolämpning och ett verkligt brott mot vuxna. Och barnet vet inte hur man ska uttrycka sin skada, förutom genom att bana och skrika. Eller kanske vill barnet för något att förolämpa den vuxna själv, manipulera honom, visa sin överlägsenhet, visa förakt.

När en vuxen reagerar på en förskolebarns aggressiva attityd är det viktigt att förstå att rädslan för fadern eller mam framför barnet bara kommer att sporra honom, få honom att bli ännu mer stel nästa gång. Därför bör vuxnas reaktion på förskolningens aggression vara en reaktion som visar att barnet på det här sättet inte kommer att uppnå sitt mål. Därför bör vuxen göra det klart för barnet att det finns andra metoder för att manifestera sin reaktion på vrede, ilska eller rädsla.

Hur man hanterar en förskolebarns aggression? Föräldrar kan svara på denna fråga med hjälp av en psykolog. Men de viktigaste egenskaperna som vuxna borde visa i denna situation är tålamod och fasthet.