Moderna prylar hindrar barns känslomässiga utveckling

Experter säger att barn som är hysteriska behöver få lite tid att lugna ner sig själva, med andra ord behöver man lämna den skrikande bebisen ifred ett tag, och inte ge efter för känslor och inte ge hen en surfplatta eller telefon för att lugna ner hen snabbare.

Enligt barnpsykologer leder barns fascination för moderna prylar till att barnet inte kan kontrollera sina egna känslor, vilket i sin tur bromsar den emotionella utvecklingen.

En grupp forskare från Boston University drog slutsatsen att barn måste hitta sitt eget sätt att hålla sina känslor under kontroll, men inte dölja dem, vilket är vad som händer när de blir distraherade av spel på sin telefon eller surfplatta.

Prylar är nu så vanliga att föräldrar ger dem till sina barn nästan från de första månaderna i livet. Enligt Dr. Jenny Rodeski (specialist på pediatrikavdelningen vid Boston University) finns det för närvarande inga tillförlitliga data om hur moderna elektroniska apparater påverkar ett barn.

Dr. Rodeski arbetar med utvecklings- och beteendeproblem hos barn, och hennes forskning har uteslutande bedrivits inom TV-området, vilket har visat att ju mer tid ett barn spenderar på att titta på TV, desto svårare är det för honom att utveckla kommunikations- och talförmåga.

Barn spenderar sin fritid med mobila enheter istället för att kommunicera med sina jämnåriga personligen. Enligt en barnläkare förblir barnets inre mekanism för självkontroll outvecklad om föräldrar ser det enda sättet att lugna ner ett barn genom att ge dem en telefon eller surfplatta.

Tidigare studier har visat att e-böcker och andra interaktiva verktyg är viktiga för barn som har nått den ålder då de kan förstå och ta till sig det de har läst, eller befinner sig i ett utvecklingsstadium där det är nödvändigt att aktivt öka sitt ordförråd. Samtidigt noterade experter att för sådana verktyg bör ett barn vara minst i grundskoleåldern, och det är bättre om han eller hon redan har börjat gå i skolan.

En studie utförd av barnläkare vid Boston University fann att barn som blev intresserade av sådana "leksaker" i tidig ålder var mindre socialt och känslomässigt utvecklade än sina jämnåriga som först stötte på en surfplatta senare eller inte använde den alls.

Studier har visat att om ett barn tillbringar all sin tid med en mobiltelefon eller surfplatta under den tidiga utvecklingen av sin psyke, kan detta leda till att deras problemlösningsförmåga, sociala interaktionsmekanismer, empati (känsla av medkänsla) förblir outvecklad – det vill säga alla de förmågor som vanligtvis utvecklas under lek, kommunikation med jämnåriga och studier av världen omkring dem. Moderna prylar stör också utvecklingen av finmotorik, att lära sig om världen genom beröring, vilket är av stor betydelse för att lära sig naturvetenskap och exakta vetenskaper i framtiden. Dessutom fann man att de muskler som ett barn behöver i framtiden för att skriva förblir outvecklade till följd av frekvent användning av sensorn.

[ 1 ]