Avgör när ett barn är redo för socialt samspel

Enligt amerikanska forskare kan barn vara redo att komma in i samhället redan vid sex års ålder.

Förmågan att reagera på andras humör och reaktioner är en mycket viktig egenskap som helt enkelt är nödvändig för ett barns normala sociala anpassning. Under de senaste åren har forskare aktivt analyserat de mänskliga hjärnstrukturerna som ansvarar för socialisering. Ett nytt experiment, vars resultat publicerades i tidskriften Child Development, har gjort det möjligt att studera anpassningsprocesserna i barnets hjärna. Resultaten av studien kan vara lika användbara för både föräldrar och specialister som arbetar med barn som lider av autism.

Under studien skannade forskare från American Massachusetts Institute of Technology och Yale University hjärnorna hos tretton barn i åldrarna sex till elva. Skanningarna utfördes medan barnen läste alla möjliga typer av barnböcker.

Experter har noterat att när berättelsen handlade om sensualitet, drömmar, färdigheter, humör eller om karaktärerna, ökade barns mentala aktivitet i vissa områden i hjärnan. När berättelsen övergick till beskrivningar av naturen eller omgivande objekt minskade aktiviteten i hjärnstrukturerna märkbart.

Det bör också noteras att intensiteten i hjärnfunktionen i de områden som ansvarar för socialisering hade mycket gemensamt med de aktiva processer som sker i vuxnas hjärna. Men det fanns en mycket viktig skillnad: arbetet i ett av hjärnområdena förändrades avsevärt under åren. Till exempel, hos ett sexårigt barn spelade ett sådant område en primär roll i reaktionen på slutsatser om människorna omkring honom. Men vid elva års ålder utförde samma område en mer specifik funktion: det aktiverades när barnet började tänka på vad andra människor tänkte.

"Skillnaden vi upptäckte är ett typiskt exempel på hjärnans utveckling och åldersrelaterade förbättring. Den kommer att göra det möjligt för oss att besvara många frågor som har ställts till oss. Och först och främst är detta en fråga som rör atypisk social anpassning – vi menar autism ", kommenterade Dr. Rebecca Saxe (en av studieledarna) resultaten av experimentet. Ett barn som lider av autism har en hel del problem – ibland är det svårt för honom att utvärdera och tolka känslorna och tankarna hos människor runt omkring honom. Forskarna hoppas att de med tiden kommer att kunna förstå hur den mänskliga hjärnan lyckas lära sig att analysera andra människors tankar, att uppfatta dem. I framtiden kommer specialister att behöva ta reda på vilka processer som sker i den mänskliga hjärnan med autism. Detta kommer att göra det möjligt för oss att börja utveckla nya framgångsrika metoder för att behandla denna vanliga sjukdom.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]