Att delta i läxläsning gör ett barn mer moget

Experter inom barnpsykologi är säkra på att om du överbeskyddar ditt barn och inte involverar honom i hushållsarbete, så är hans chanser att bli självständig minimala.

Många av oss minns hur lagarbete uppmuntrades under sovjettiden. Det är faktiskt mycket lättare för ett barn att arbeta tillsammans med andra – trots allt förvärvar han eller hon de nödvändiga färdigheterna snabbare. Och fullständig handlingsfrihet och befrielse från ansvar, i motsats till vad många tror, hindrar ett barn från att bli vuxet.

Detta är de flesta barnpsykologers åsikt.

"Föräldrar har bråttom att koncentrera sig på barnets mentala utveckling, såväl som på att göra hans liv mer bekvämt. Ofta i familjer kan man höra fraser som: "Flytta dig, jag ska göra allt själv (eller mig själv)", "Gå en promenad, och jag ska städa under tiden", "Du kommer att få kunskap i skolan, och du kommer att lära dig resten på något sätt", och så vidare. Tyvärr tar många mammor och pappor inte hänsyn till att det är den gemensamma utförandet av hushållssysslor, även tråkiga (enligt vuxnas åsikt), som hjälper barnet att bli självständigt", är experterna säkra på.

Psykologer hävdar att att hjälpa ett barn med hushållssysslor, även om det är obetydligt eller kräver omarbetning, leder till att barnet utvecklar en adekvat inställning till arbetsuppgifter. Många experter är säkra på att ett sådant tillvägagångssätt kommer att göra den lilla personens framtid mer framgångsrik.

"Det är nödvändigt att involvera barnet i hushållssysslor så tidigt som möjligt – detta är nyckeln till framgång. Till exempel, redan i tidig ålder, från tre års ålder, är barnet fullt kapabelt att hjälpa mamma eller mormor att ta ut soporna, ställa undan tallrikarna, ställa undan leksakerna, vattna blomkrukorna etc.", – kommenterar specialisten.

Lärare betonar att barnet inte bara direkt deltar i vuxnas handlingar: det förvärvar grundläggande färdigheter och förmågor för senare i livet. Barnläkare tillägger att ett treårigt barn redan självständigt bör kunna ta av och på sig kläder, tvätta händerna och duka av bordet. Ett femårigt barn är fullt kapabelt att damma, mata ett husdjur och ställa kläder på hyllor. Ett sex- eller sjuårigt barn kan redan börja med att diska eller tvätta golv, och till och med laga mat.

"För att ett barn ska utveckla de nödvändiga strategiska färdigheterna med tiden måste det se hur en vuxen gör det ena eller det andra arbetet. Först därefter kan du lita på att barnet slutför uppgiften självständigt. Du bör inte kritisera barnet, skratta åt det eller skälla ut det om det gör något annorlunda än du skulle vilja. Det är inget problem om den vuxne först måste göra om något som barnet har gjort. I vilket fall som helst måste den lilla hjälparen berömmas för sina insatser. Det viktigaste är att barnet introduceras till arbetet. Kom ihåg att överdriven kritik och förlöjligande för alltid kommer att avskräcka den lilla personen från att vilja hjälpa till", avslutar den ledande psykologen Ekaterina Melnikova.

[ 1 ]