Vad ska jag göra om mitt barn gråter i trädgården?

Om ett barn gråter på dagis bör föräldrarna ha tålamod och känna till barnets nervsystems särdrag. Oavsett hur gärna man vill vänja sitt barn vid dagis så snabbt som möjligt, måste man förstå att full anpassning inte sker tidigare än två eller tre månader efter att barnet börjar på dagis. Så, vad mer behöver föräldrar veta?

Funktioner i barnets nervsystem

Barn är olika. En börjar omedelbart gråta på dagis så fort mamma försvinner bakom dörren, och lugnar sedan ner sig. En annan bebis gråter hela dagen. En tredje blir omedelbart sjuk – och detta är också en form av protest mot en okänd miljö. För ett barn är det en tragedi att skiljas från mamma och pappa. Han kan komma över det snabbt om han gillar miljön på dagis. Men om inte, kanske barnet aldrig anpassar sig till förhållanden som är främmande för honom. Resultatet kan bli hysteri, konstant gråt på dagis och frekventa sjukdomar.

[ 1 ]

Vilka barn anpassar sig bäst till förskolan?

Enligt pedagoger och barnpsykologer anpassar sig barn från stora familjer som är födda och uppvuxna i gemensamma lägenheter, där uppfostringsprocessen från början baserades på jämlika partnerskapsrelationer med föräldrarna (när föräldrarna anser att barnet är jämställt och behandlar det som en vuxen), bäst till den ovana miljön i en förskola.

När gråt kan vara skadligt för ett barns hälsa

Amerikanska studier visar att gråt kan orsaka irreparabel skada på ett barns nervsystem. Ett barns gråt bör doseras, säger psykologen Dr. Penelope Leach. Hon undersökte cirka 250 barn och fann att gråt i mer än 20 minuter i sträck har en stark inverkan på ett barns hälsa. Detta gäller inte bara gråt på förskolan, utan även att uppfostra ett barn hemma. De barn som gråter i mer än 20 minuter upplever sedan fler problem under hela livet, eftersom de vänjer sig vid tanken att ingen kommer att komma till deras rop på hjälp och hjälp. Dessutom, säger Dr. Leach, förstör långvarigt gråt hos barn deras hjärna, vilket senare leder till problem med inlärningen.

När ett spädbarn gråter produceras stresshormonet kortisol i kroppen, vilket produceras av binjurarna. Detta kortisol är det hormon som kan skada barnets nervsystem. Ju längre gråten varar, desto mer kortisol produceras och desto större är sannolikheten för skador på nervcellerna.

”Detta betyder inte att ett barn aldrig ska gråta eller att föräldrar ska oroa sig så fort ett barn gråter. Alla barn gråter, vissa mer än andra. Det är inte själva gråten som är dålig för barn, utan det faktum att barnets rop på hjälp inte besvaras”, skriver Dr. Leach i sin bok.

När ska man inte skicka sitt barn till dagis?

Föräldrar bör veta att pojkar i åldern 3 till 5 år anpassar sig till en ny miljö mycket sämre än flickor i samma ålder. Perioden på tre år är den svåraste för ett barn. I denna ålder sker ett mentalt sammanbrott, bildandet av barnets "jag", detta är en kritisk ålder för honom. Om du skickar ett barn till en dagis under perioden med störst sårbarhet kan hans psyke skadas oåterkalleligt, och anpassningsperioden kommer att dra ut på tiden - upp till sex månader.

Barn från tre till fem år har mycket svårt att separera från sin mamma, eftersom deras band med henne är som starkast i den åldern. Att bryta det är mycket riskabelt, man måste veta hur man gör.

Du kan inte skicka ditt barn till dagis om han eller hon ofta är sjuk – det kommer att rubba barnets försvagade immunförsvar helt. Du kan inte skicka ditt barn till dagis om han eller hon fortfarande är väldigt liten och har för svårt att hantera separationen från sin mamma.

Hur anpassar man ett barn ordentligt till dagis?

Först bör barnet gå till dagis med sin mamma och se vad andra barn gör där. Att bara lämna barnet på dagis och vara där hela dagen är omänskligt. Barnets nervsystem kommer att få ett kraftigt slag, vilket det kommer att ta lång tid att återhämta sig från.

Mamma eller pappa bör definitivt följa med barnet till förskolan och vara i barnens miljö. Barnet blir lugnare om mamma är i närheten. När barnen är ute på promenad kan mamma ta med barnet till förskolan så att han kan gå med dem utan att vara separerad från mamma. Du behöver också ta med barnet till förskolan på kvällen så att han ser att föräldrarna hämtar barnen efter passet. Detta är mycket viktigt för barnet - att veta att någon definitivt kommer att komma och hämta honom.

För att förhindra att barnet ser andra barn gråta när de lämnar sin mamma, bör hen tas till förskolan en timme senare under den första veckan – inte klockan 8:00, utan klockan 9:00. Och du bör ge barnet frukost i den vanliga hemmiljön i förväg, eftersom hen kan vägra äta på förskolan.

Mamman kan stanna med barnet i gruppen hela den första veckan så att hen känner sig skyddad och förstår att ingen kommer att göra något ont mot hen här. Men stanna inte hela dagen, utan först ett par timmar, tills morgonpromenaden, gå sedan hem med barnet. Sedan kan tiden på förskolan ökas.

Och slutligen, under den andra veckan, kan du prova att lämna ditt barn ensamt på förskolan, men inte hela dagen, utan fram till lunch. Ta sedan med barnet hem.

Under den tredje veckan kan barnet lämnas på förskolan hela dagen. Under den här tiden kommer han att ha tid att förstå att ingenting hotar honom på förskolan, utan tvärtom är det intressant att leka med nya barn, lyssna på intressanta sagor och dela nya leksaker.

Graden av anpassning av barn till förskolan

Varje barn har sina egna särdrag i nervsystemet, så de anpassar sig olika till den okända miljön på förskolan. Vissa vänjer sig och anpassar sig snabbt, medan andra har mycket svårt. Baserat på hur snabbt ett barn börjar navigera i okända förhållanden kan de delas in i tre stora grupper.

Den svåraste graden av anpassning

Barnet kan få ett nervöst sammanbrott på grund av den obekanta miljön, det gråter länge och otröstligt, lämnas utan sin mamma och börjar bli sjukt ofta och länge. Barnet vill inte ha kontakt med någon annan än sina föräldrar, vill inte leka med andra barn på dagis, är tillbakadraget och dåligt koncentrerat. Det är omöjligt att roa det med leksaker, barnet går igenom dem en efter en utan att stanna vid någon. Det har ingen lust att leka, och det har ingen lust att etablera kontakt med andra barn.

Så fort läraren säger något till barnet kan hen bli rädd och börja ropa på sin mamma, gråta eller helt sluta reagera på lärarens ord.

Föräldrarnas handlingar

Det är nödvändigt att vara så flexibel som möjligt med ett sådant barn; den första veckan eller två bör mamman vara med honom på förskolan, och det är lämpligt att gå på en konsultation med en psykolog.

[ 2 ], [ 3 ]

Genomsnittlig anpassningsnivå

Ett sådant barn kan leka med andra barn, gråta en kort stund, men det visar en dold protest mot en okänd miljö. Och det manifesterar sig i frekventa sjukdomar - förkylningar, halsont, rinnande näsa, allergier. När mamman lämnar barnet ensamt och går sin väg oroar det sig en relativt kort tid och börjar sedan leka med andra barn. Under dagen kan det ha till synes orsakslösa utbrott av nyckfullhet, ilska, aggression eller gråtgärning. Från dessa symtom kan man förstå att barnet ännu inte har anpassat sig ordentligt.

Vanligtvis kan sådana barn anpassa sig till en ny grupp barn och lärare på minst en och en halv månad.

Föräldrarnas handlingar

Föräldrars och pedagogers noggrannhet, samtal och förklaringar gällande barnets vistelse i förskolan. Föräldrar bör prata med barnet varje dag, ta reda på vad som hände i förskolan och analysera dem bit för bit. Föräldrar bör också ständigt hålla kontakten med pedagogerna för att reagera i tid på barnets eventuella problem.

[ 4 ]

Hög grad av anpassning

När ett barn anpassar sig mycket väl till en okänd miljö är det enkelt för föräldrar och lärare. God anpassning innebär att barnet går till förskolan villigt, snabbt etablerar kontakt med andra barn och adekvat svarar på lärarnas kommentarer. Anpassningsperioden för sådana barn är den kortaste – mindre än tre veckor. Barnet blir nästan aldrig sjukt, vilket innebär att han eller hon tolererar förskoleförhållandena väl.

Ett barn med god anpassningsförmåga blir inte uttråkat, uppför sig inte, gråter inte. Det vet hur man hittar en aktivitet för sig själv och involverar andra barn i den. Det delar lugnt med sig av leksaker och sina saker i sällskap med andra barn. Ett sådant barn somnar lugnt och vaknar i tid, blir inte nervöst under en promenad.

När föräldrarna kommer berättar barnet villigt om händelserna som ägde rum i förskolan.

Föräldrarnas handlingar

Att ett barn tolererar miljön på en förskola relativt lätt betyder inte att det ska lämnas åt sitt öde. Under den första veckan behöver du fortfarande anpassa barnet, förbereda det för förskolan, berätta om de nya barnen och den konstiga moster-läraren. Du måste berätta för barnet varför det går på förskolan och vad som väntar det där. Och viktigast av allt, låt barnet förstå att mamma eller pappa definitivt kommer att hämta det hem efter skiftet.

Tips för föräldrar för att hjälpa barn att anpassa sig bättre till förskolan

Om ett barn gråter på dagis är det en indikator på att det behöver hjälp. En liten person är trots allt fortfarande så försvarslös och nervsystemet så skört. Se till att fråga läraren hur mycket ditt barn gråter och när. Kanske är barnet mest upprörd på morgonen när du går? Kanske på kvällen när det tror att det inte kommer att bli hämtat? Eller kanske barnet gråter efter att ha sovit för att den nya miljön är obekväm för det? Beroende på orsaken till gråten kan du eliminera den och därmed lugna det upprörda barnet.

1. Var uppmärksam på om barnet gråter efter att mamman har tagit det till dagis eller kanske gråten intensifieras när pappan tar det till dagis? Om barnet gråter mindre när en annan familjemedlem (inte mamman) tar det till dagis, låt denna familjemedlem (pappa, morfar, storasyster) ta det för tillfället. Detta bör göras tills barnet har anpassat sig.
2. Fråga läraren vilka lekar eller leksaker ditt barn tycker mest om. Kanske lugnar han ner sig när han går och lägger sig med sin favorithäst? Eller efter att ha pratat med flickan Irochka? Eller gillar han det när läraren läser sagan om den gyllene tuppen för honom? Dessa metoder bör användas när barnet gråter på dagis.
3. Var inte tyst, prata med ditt barn även om hen fortfarande är liten och inte kan prata med dig. När mamma och pappa pratar med barnet, förklarar något, delar med sig av sina intryck, lugnar sig barnet och gråter mycket mer sällan. Det är väldigt bra när mamman på väg till dagis berättar för barnet om de intressanta saker som väntar barnet i gruppen. Och på vägen hem berättar hon också något för barnet och frågar hur hen har haft dagen.
4. Du kan ge ditt barn sin favoritdocka eller nallebjörn att ta med till dagis – en leksak som hen känner sig tryggare med. Alla barn har förmodligen en sådan leksak. Detta är ett särskilt bra sätt om barnet har svår eller medelsvår anpassningsförmåga till en obekant miljö. Du kan också ge barnet sin favoritsak att ta med sig – en klänning, en handduk, en halsduk, favorittofflor. Med dessa saker kommer barnet att känna sig lite mer bekvämt – det är som att hen har en del av sin bekanta hemmiljö med sig.
5. Det finns ett annat bra sätt att underlätta barnets anpassning till förskolan. Du kan ge barnet en nyckel och säga att det är nyckeln till lägenheten. Du kan berätta för barnet att nu är det bara hen som har nyckeln till lägenheten (huset) och utan denna nyckel kommer mamma eller pappa inte att kunna komma hem förrän de hämtar sitt barn från förskolan. Detta är ett mycket bra drag som kommer att hjälpa barnet att känna sig viktigt och behövt. Det kommer också att hjälpa barnet att få ytterligare självförtroende och det faktum att föräldrarna definitivt kommer att hämta honom eller henne från förskolan så snart som möjligt. Barnet bör ha denna nyckel på en plats där barnet kan hämta den och associera den med sina föräldrars ankomst. Detta kommer att ge barnet självförtroende i de ögonblick då barnet gråter på förskolan.
6. När föräldrar hämtar sitt barn från förskolan ska de inte stressa, bli nervösa eller skrika. Även om föräldrarna är nervösa i tysthet, läser barnet omedelbart av dessa känslor och upprepar dem. Barnets koppling till föräldrarna är trots allt väldigt stark i denna ålder. För att ditt barn inte ska bli upprörd och gråta, försök att själv vara på gott humör och ha god hälsa.
7. Du bör inte reagera på barnets första tårar och infall. Hen kommer snabbt att förstå att hen kan manipulera mamma och pappa på det här sättet. Var bestämd i dina avsikter och backa inte. Om du redan har bestämt dig för att skicka ditt barn till dagis, gå igenom den första anpassningsmånaden med hen (eller kanske längre) och var lyhörd för hens behov och problem. Din bestämdhet och välvilja kommer att hjälpa barnet att hitta frid i en okänd miljö.
8. Hitta på en söt tradition när du säger adjö till ditt barn och lämnar det på förskolan. Lär barnet att blåsa en kyss eller kyssa barnet på kinden, klappa det på ryggen, ge ett annat konventionellt tecken som talar om kärlek till barnet. Detta utbyte av tecken "Jag älskar dig" lugnar barnet och ger det en känsla av trygghet trots att hans älskade mamma (pappa) är på väg att gå.

Om ett barn gråter på dagis kan föräldrar rädda det från eventuella problem med tålamod, kärlek och uppmärksamhet. De hade ju trots allt också en anpassningsperiod.