Tidig utveckling

Efter att ha blivit föräldrar för första gången, vet många par inte var de ska börja sin barns utbildning och träning, och vissa håller en sådan åsikt att han inte bör läras något tills barnet når en viss ålder. Man tror att barnets tidiga utveckling är väldigt viktig, för att börja med den första månaden i livet, förbättrar hans impetuösa takt uppfattning, minne, uppmärksamhet, tänkande. När barnen går i skolan vet de redan en stor mängd information.

I den tidiga utvecklingen av barnet ingår inte bara hans fysiska, intellektuella uppfostran, utan också utvecklingen i honom av självständighetens färdighet. Du kan identifiera barnet i en specialskola. Om barnet fortfarande är litet, kan föräldrarna delta i klassen och delta i hans spel. Utbildning i sådana skolor har positiva aspekter, till exempel:

• barnet kommunicerar med andra barn i hans ålder, med okända vuxna;
• Det finns mycket sportutrustning, svenska väggar, glidbanor, bollar, cirklar;
• barnet är engagerat på olika ställen: frisk luft, pool, gym;
• metodiska hjälpmedel i överflöd: böcker, kuber, leksaker, spel, designers;
• en mängd olika aktiviteter: teckning, modellering, sång, dans. Och jag har ett spelform.

[1], [2],

Förskolebarnsutveckling i skolor

Det genomförs med speciella metoder, och föräldrarna kan välja den metod som är lämplig för dem och deras barn. Men att besöka dessa institutioner kan inte alla föräldrar ha råd, dessutom kan avståndet från hemmet bli ett hinder. Hur är det bättre att organisera barnets tidiga utveckling hemma? Det är nödvändigt att följa flera enkla regler:

1. Inget behov av att arbeta hårt och spela hårt. Det är nödvändigt att sluta innan barnet blir trött på det.
2. Lär dig att använda samma spel i olika spel. Om det är kuber, vika dem på olika sätt, bygga torn, skingra efter färg, göm, kasta.
3. I slutet av klasserna, ta bort leksaker, så att de inte alltid är i barnets syn. Detta kommer att bidra till att bevara känslan av nyhet, dvs. Barnet kommer hela tiden att uppmärksamma dem.
4. Var uppmärksam på barnets kommunikation med andra barn. Och var inte rädd för möjliga rätter mellan dem, tk. Gräl för barnet är den första erfarenheten av att vara i laget.
5. Sådana begrepp som barns utveckling och sportaktiviteter är i nära anslutning, så försumma inte fysiska övningar.
6. Så snart som möjligt, låt barnet krypa (promenad). Han kommer att få möjlighet att utforska fler ämnen, och detta kommer att bidra till utvecklingen av uppmärksamhet.

Tidig utveckling av barnet bör inte börja med tråkiga och obligatoriska studier, men med underhållande och användbara spel. Föräldrar ska vara intresserade av barnet, förbereda allt material för träning och skapa nödvändiga förutsättningar. Du kan använda improviserade saker under träning och köpa leksaker, eller gör det själv. Till exempel kan du sy en väska med färgglada väskor, lägga intressanta saker i det från olika material och bjuda barnet att ta ut saker i sin tur. När du tar ut det, berätta för barnet om tecknen på föremål: hårt, mjukt, grovt, smidigt. Sålunda utvecklar karapaciteten taktil känslighet.

Tidig utveckling av barnet far och mamma bör börja med hans födelse. Även situationen spelar en roll i detta. Det är inte tillrådligt att barnet ligger mest i tiden och tittar på taket. Bör ta det oftare i sina armar och gå med honom runt i rummet, visa vad som omger honom, låt honom röra saker.

Föräldrarna får inte bara sitt eget barn, utan också själva, för att organisera barnets tidiga utveckling, eftersom de, när de tillhandahåller kunskap, också kommer ihåg information och berika sitt kulturbagage.