Hur mycket ska jag promenera med min bebis och vad ska jag göra på en promenad?

Om du kombinerar en promenad med sömn, kommer det inte att finnas några skillnader från det som redan beskrivits tidigare. Du klär barnet efter väder och kom ihåg att under den kalla årstiden bör hen ha så många lager kläder som du har plus ett. Du lägger barnet i barnvagnen och åker med hen till en plats där bilarnas dån och deras avgaser inte stör hens sömn. I det här fallet behöver du bara övervaka barnets näsa: om det är varmt - är allt bra, om det är kallt - barnet fryser - gå hem omedelbart!

Om du går med ditt barn utan barnvagn, det vill säga att barnet inte sover under promenaden, är det bättre att göra detta före den andra tuppluren (med dubbel tupplur) och efter den, eller före tuppluren och efter den (med enkel tupplur). På sommaren, när det är varmt ute, bör barnet vara klätt så att det inte är varmt, huvudet bör täckas med en solhatt (förebyggande av solslag). Å andra sidan, om vädret är soligt men blåsigt, bör barnet vara klätt så att det inte fryser. Faktum är att temperaturregleringssystemet (att upprätthålla en konstant kroppstemperatur) hos små barn fortfarande är ofullständigt. Därför överhettas de lätt (risk för värmeslag) och blir lika lätt hypoterma. På vintern, tidig vår och sen höst (det vill säga under den kalla årstiden) bör barnet vara klätt efter vädret. Vanligtvis är det en t-shirt, strumpbyxor, skjorta, tröja, en eller till och med två varma byxor (beroende på vädret), en varm kappa, pälskappa eller overall, en varm mössa och en halsduk. Vantar bör tas på händerna och varma strumpor (helst ylle) på fötterna. Stövlar är önskvärda som skor (vinterstövlar - med päls), och när det är mycket snö är det bättre att bära filtstövlar. Toppen av filtstövlarna bör inte nå knävecket, annars kommer det att "skära" barnets ben. När du köper skor till ditt barn, prova dem efter vikt. Mycket ofta beror barns ovilja att gå ut på att deras skor är för tunga. Och eftersom inte alla barn går bra vid ett och ett halvt års ålder gör tunga skor denna procedur ännu svårare. Och så börjar det: så fort barnet klär på sig brister det ut i gråt. Men även "skickliga vandrare" i sådan utrustning (dvs. vinterkläder) kan ha svårt att gå länge. Var därför inte lat för att ta med dig en barnvagn eller pulka. Låt barnet "röra sig" lite, och när det blir trött kan du ta det på en tur i privat transport.

När du går med ett barn, försök inte att hålla barnet i handen hela tiden. Det är obekvämt för barnet, och det drar undan handen och vill gå själv. Om du av någon anledning inte vill släppa taget om barnet är det bättre att leda barnet i speciella tyglar, diskret styra dess rörelser och samtidigt inte begränsa dess rörelser. Men håll under inga omständigheter barnet i ändarna på halsduken!

På sommaren spenderar barn gärna lång tid med att leka i sanden: hälla den från en form till en annan, gräva med en spade eller skopa. Man behöver bara se till att barnet inte äter för mycket sand.

På sommaren behöver du ge ditt barn möjlighet att plaska runt i vattnet. För att göra detta kan du ta fram en bassäng eller vattenpöl och ställa den i solen. Du kan lägga flera flytande leksaker i dem - fiskar, ankor, båtar etc. Det är inte läskigt om barnet plaskar lite på sig under den här leken - det är varmt ute.

När du går med ett barn behöver du uppmärksamma det på nya föremål, växter och djur. Detta gäller särskilt för stadsbor. Ibland behöver du ta barnet till en plats där det kan se något nytt: kor, getter, fjäderfän, grönsaker som växer i trädgården. Detta kommer att vidga dess vyer och hjälpa det att lära sig om världen omkring sig.

Under en promenad i dåligt väder behöver du visa ditt barn pölarna som bildas under regnet och försöka förklara för honom varifrån detta vatten kommer. Om det snöar, visa honom då individuella snöflingor - till exempel hur de smälter i din handflata.

När du går med ett barn behöver du rikta dess uppmärksamhet mot den omgivande djurvärlden: "Där går en fågel. Den flaxar med vingarna och det är därför den kan flyga." "Och där är en myra som kryper på marken. Den släpar en käpp för att bygga ett hus åt sig." Samtidigt behöver du skapa en omtänksam attityd hos barnet gentemot olika insekter och spindlar och förklara att de alla lever och att du inte kan ta deras liv.

När du introducerar ett barn till växter måste du berätta för honom vilken färg en viss blomma har, varför växter har löv, varför bladens färg ändras från grönt till gult på hösten (naturligtvis utan att fördjupa sig i den biologiska djungeln och diskutera klorofyll och kromofyll).

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ], [ 5 ]