Hur man befriar ett barn

Hur kan man frigöra ett barn så att det formar en stark och självsäker karaktär? Många föräldrar ställer sig den här frågan, eftersom dagens barn "kommunicerar" bättre med teknik än med sina jämnåriga. Problemet med isolering ligger inte alltid hos barnet självt. Ibland vet hen helt enkelt inte hur hen ska bete sig i en given situation, och ett enkelt exempel eller en konversation med sitt barn kan lösa detta problem en gång för alla.

Barnets kommunikation i en grupp

Frågan om blyghet hos barn är av stor betydelse i dagens värld, eftersom föräldrar ofta inte uppmärksammar sitt barns utveckling som individ. Redan från början av ett barns utforskande av världen, när det börjar gå, behöver du prata med det och förklara begreppen "bra" och "dåligt". Det är mycket viktigt att ditt barn redan under det första levnadsåret börjar kommunicera med barn. Och det är inte bara hans jämnåriga, utan även äldre barn. Redan i denna ålder bildas uppfattningen att det finns någon som liknar honom, som förstår honom bättre än hans föräldrar. Man kan se hur barn vid ett års ålder utbyter leksaker, vilket är början på fullfjädrad kommunikation. Därför är det första steget för att få ditt barn att känna sig fritt i en grupp att vänja det från barndomen vid lekar med andra barn.

Nästa steg kan betraktas som ett besök på en förskola. Även om detta inte verkar så viktigt och många föräldrar som kan stanna hemma med sina barn tror att de kan undervisa sitt barn hemma, är detta inte helt sant. Föräldrar kan verkligen förmedla en del kunskap till sitt barn. Men på en förskola finns det en oersättlig upplevelse av att kommunicera med andra barn, vilket formar olika känslor hos ditt barn. Rädsla, skratt, glädje, lycka, nöje - allt detta uppfattas av barnet i en grupp på olika sätt. Redan i detta skede lär sig barn att få vänner, uppträda på matinéer och bekämpa sin rädsla. Och om en mamma skickar sitt barn till en förskola och ser att han saknar henne väldigt mycket och inte vill gå, så kan man redan vid tre års ålder säga att barnet tidigare saknade kommunikation med barn. Om han lekte med samma små, så skulle det vara mycket lättare för honom nu. Hur befriar man ett barn från en grupp om han inte vill gå till förskolan? Det viktigaste är att inte ge upp och tänka att låta honom växa upp. I det här fallet behöver anpassningsprocessen helt enkelt sträckas ut – barnet introduceras under en tidsperiod som gradvis ökas.

Hur får man ett barn att kommunicera mer avslappnat? Du måste berätta för ditt barn att det är en pojke eller en flicka, om hans avsikter och att han inte kan vara rädd. Om till exempel en mamma tog med sig barnet till dagis och han inte vill kommunicera med andra barn, då vet han helt enkelt inte vad han ska göra. I det här fallet måste du förklara att "det här är en pojke som vill ge dig en leksak eller åka med dig på gungan." Då måste du bekanta dig med barnet och be det att berätta något om sig själv. Allt är ganska enkelt, du behöver bara "väcka barnets förmåga".

Hur befriar man ett blygt barn? Det finns många olika metoder för detta, vars huvudprinciper är en gradvis men systematisk strategi.

Bazarnys teknik för frigörande utveckling av barn är ett verk av en berömd barnfysiolog, som gör det möjligt att utveckla alla känslor och emotioner hos ett barn, samt att förbättra kommunikationen med andra barn. Huvudelementen i en sådan metod är att i processen att undervisa ett barn, oavsett om det är hemma eller på dagis, bör alla undervisningsmedel finnas tillgängliga. Barnets hjärna kan förstå och komma ihåg alla bilder bokstavligen i farten, och för att sådana bilder ska återges väl i minnet och sedan tillämpas i livet är det nödvändigt att använda alla typer av minne. Därför är det absolut nödvändigt för barn under sin träning att ge exempel och omedelbart tillämpa den inlärda färdigheten. Till exempel bör frigörandet av ett blygt barn börja med en hälsning. Du måste säga att om du ser en bekant person, då måste du definitivt säga hej. Och nästa morgon måste du förstärka denna färdighet, till exempel genom att gå till din mormor och hälsa på henne.

Nästa element i en sådan befrielsemetod är bildandet av visuella och motoriska bilder. Till exempel bör morgongymnastik göras till musik, då blir alla övningar bättre ihågkomna, och endast de trevliga stunderna av morgongymnastik lagras i barnets hjärna, och inte uppvaknandeprocessen. När man pratar om naturen eller människor måste sådana berättelser stödjas av visuella bilder. Till exempel, när man studerar världen runt omkring måste man prata om solen, molnen, regnet och se till att visa bilder eller bara ta med honom ut.

Sådana stunder, som vid första anblicken verkar triviala, är mycket viktiga för ett barns förståelse för att omvärlden och människorna behövs för att lära sig om dem och inte vara rädda för dem.

Därför är huvudprincipen för att frigöra ett barn i en grupp att tidigt forma vanan att lära sig och leka med andra barn. Detta är inte mindre viktigt än barnets dagliga rutin, så föräldrar bör inte glömma bort denna punkt.

[ 1 ]

Barnets rädsla för allmänheten

Föräldrar stöter ofta på problemet att deras barn går upp på scenen och glömmer orden. Och vid första anblicken kan det verka roligt, men det skapar en dominant karaktär hos barnet, vilket senare kan leda till rädsla för att tala inför någon publik. Barnet måste trots allt arbeta i framtiden, och olika presentationer och förmågan att kommunicera med allmänheten – detta kan vara barnets huvuduppgift. Därför är det mycket viktigt att utveckla frigörelse, inte bara i teamet utan även offentligt, om man vill att sitt barn ska lyckas i framtiden.

Ofta kan den första föreställningen vara på dagis vid en nyårsföreställning eller annan matiné. Hur får man ett barn att slappna av innan man går upp på scenen? Först måste man lära sig orden i en dikt eller sång väl, sedan försvinner barnets största rädsla för att glömma något helt enkelt. Man måste berätta för barnet vad som väntar, vem som kommer att lyssna på honom och se till att säga att mamma eller pappa också kommer att träffa honom. Efter sådan muntlig förberedelse måste man genomföra en repetition. Be barnet att läsa en dikt hemma och gå till mitten av rummet för mamma och pappa. Om allt går bra kan man bjuda in en mormor eller en granne, då blir repetitionen verklig. Sådana åtgärder är vanligtvis tillräckliga för att göra föreställningen framgångsrik. Efter matinéen måste man befästa framgången och betona att barnet är fantastiskt och att man är stolt över honom.

Dans är ett mycket viktigt område i barnets kommunikation med andra barn och för att skapa hälsosamma vanor. Inte alla barn kan dansa bra, men det är mycket användbart för att forma korrekt beteende och eliminera rädsla för det motsatta könet. Hur man frigör barn i dans är tränarens huvuduppgift, så att dansen blir framgångsrik. För att göra detta behöver barnet först och främst känna sin partner. Om de är vänner och kommunicerar bra, kommer deras rörelser att vara djärvare. Det är också viktigt att berömma barnet så att hen vet att hen gör allt korrekt och bra, då kommer hen att försöka ännu hårdare. För större frigörelse kan du föregå med någon som ett exempel för barnet, till exempel en känd ballerina eller konståkare som inte är rädd för att uppträda inför publik.

Sådana enkla tips hjälper till att bilda inte bara användbara vanor, utan också barnets karaktär i framtiden.

Hur befriar man ett barn utan att lämna hemmet? Tyvärr händer inte detta, eftersom varje person, inklusive ett litet barn, behöver kommunikation med andra människor för att utveckla mod och självförtroende. Se därför till att vänja ditt barn vid att kommunicera med andra barn och skapa nyttiga vanor hos honom. Glöm inte att förskola och skola inte bara är lärande, utan också kommunikation och vänskap.

[ 2 ]