Medicinsk expert av artikeln
Nya publikationer
Forskare: Musik kom fram före språket
Senast recenserade: 16.10.2021
Allt iLive-innehåll är mediekontrollerat eller faktiskt kontrollerat för att säkerställa så mycket faktuell noggrannhet som möjligt.
Vi har strikta sourcing riktlinjer och endast länk till välrenommerade media webbplatser, akademiska forskningsinstitut och, när det är möjligt, medicinsk peer granskad studier. Observera att siffrorna inom parentes ([1], [2] etc.) är klickbara länkar till dessa studier.
Om du anser att något av vårt innehåll är felaktigt, omodernt eller på annat sätt tveksamt, välj det och tryck på Ctrl + Enter.
Akademiska teoretiker från University of Rice och Maryland argumenterar för att, i motsats till den populära tron att språk och musik är två kognitivt separata begrepp, är musiken kärnan i språkförmågan.
"Talat språk är en speciell typ av musik", säger studie medförfattare Anthony Brandt. - Vanligtvis anses språk som den grundläggande grunden för det mänskliga intellektet och musiken - för vad som har hänt eller är beroende av språket. Men vi har anledning att hävda att musik uppträdde tidigare, och det var från det som språket härstammar. Spädbarn uppfattar språkets ljud och förstår då förstå deras mening. "
Forskare noterar att nyfödda barns förmåga i olika aspekter av taluppfattning beror på ljuddiskriminering - de mest uttalade aspekterna av tal.
Spädbarnets hjärna kan skilja mellan fonem och sådana tecken på tal som timbre och rytm.
Författarna av studien definierar musik som ett spel med ljud. Små barn börjar höra ljud, de fokuserar inte på betydelsen av tal, som vuxna. För dem är tal ett repetitivt vokalföreställning. De lyssnar uppmärksamt på timbre av röst-, fonemiska och rytmiska mönster, och förståelsen av betydelsen av de talade orden kommer senare.
Språk och musik utvecklas parallellt. Inledningsvis förstår inte spädbarn sitt modersmål bra, men också alla andra språk i världen. Uppfattningen av modersmål kommer med tiden. Detta gäller också för musik: barn skiljer inte musikaliska genrer och förstår inte kulturella egenskaper i musikaliska verk. Under det första året av sitt liv börjar de gradvis förstå den musikaliska kulturen i landet där de bor.
Enligt experter, om du vill lära ett barn ett främmande språk, kan du börja med att lyssna på musik i detta land.
Forskare ritar en parallell - erkännandet av ljudet från olika konsonanter ligger i hjärnans tidliga lobe, liksom de olika instrumenten
"Du kan inte se skillnad mellan ett rör och ett piano, om din hjärna inte bearbeta ljud hörs på samma sätt som det skulle vara omöjligt att identifiera skillnaden i uttalet av olika ord och stavelser, - säger Brandt. "Recognition of speech and music intersect."
Ur musikens synvinkel är talet inget annat än en riktig konsert av stavelser och fonem. Uppfattar också samtalet mellan vuxna och barn. Detta förklarar också det faktum att en person med språkunderskott har problem med att behandla rytmytmen.